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  豌豆素质(zhì)致力于帮助(zhù)孩子(zi)提升核(hé)心素养、培(péi)养关(guān)键能力(lì),沉淀受益(yì)终生的能力(lì)和(hé)品质(zhì)。

  我们秉(bǐng)承(chéng)科(kē)技赋(fù)能教育,专业引领未来,基于认(rèn)知心理(lǐ)学、脑(nǎo)科学及核心素养等专业研究,参考中国学生发展(zhǎn)核心素养及课程标准,研发符合孩子年(nián)龄特点及发展需求的专业内容,

  包括但不(bù)限于:益智探索(suǒ),口(kǒu)才(cái)表(biǎo)达,美术审美、科学编程、音乐素养(yǎng)等,借助多媒体互动游戏开创学习新体验,采用前(qián)沿教(jiào)玩具(jù)启(qǐ)发多(duō)元智(zhì)能,引(yǐn)入国内外先(xiān)进学(xué)习(xí)工具(jù),结合PBL教(jiào)学法,

  让孩子在自我(wǒ)探索主动表达的(de)过程(chéng)中激发学(xué)习兴趣(qù)、培养独立(lì)思考的意识和能力,同时在实践(jiàn)中不断提升解决问题的能力和多元开(kāi)放的创新能力。

  让孩子爱(ài)上思考(kǎo),爱(ài)上(shàng)学习(xí),不惧未来,创(chuàng)造更多可(kě)能!

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  -教学闭环:课前动(dòng)画预(yù)习、课(kè)堂中互动教学(xué)、下课后回(huí)顾式练习。智能阶段测评帮助孩子查缺补漏,及(jí)时复(fù)习。

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  基于儿(ér)童(tóng)认(rèn)知心理学(xué)编写(xiě)测试(shì)题,科学划分孩子的(de)思维发展(zhǎn)阶(jiē)段。6阶成长(zhǎng)体系循序渐(jiàn)进,逐步引导孩子开拓思维(wéi),培养孩子(zi)探索、表达(dá)、协作多元思维能力。成(chéng)长体系划分有利于把(bǎ)握儿童思(sī)维培(péi)养黄(huáng)金期,定制个性(xìng)化(huà)学习。

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  -3大测评保驾护(hù)航(háng)

  定级测评(píng)、专题测(cè)评(píng)、阶段(duàn)测评为孩子(zi)学习效果保驾护航(háng)。测评能够精准发现孩子(zi)学(xué)习弱(ruò)点,有利(lì)于老师(shī)上(shàng)课时查(chá)缺补漏。家长也可获得测(cè)评结果(guǒ)反(fǎn)馈,更了(le)解自(zì)己的孩子。

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