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莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗

莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消(xiāo)息 民政部(bù)等四部门发(fā)布关于做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通(tōng)知。其中提出,加(jiā)大(dà)从(cóng)高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地(dì)高校毕业生(shēng)数(shù)量、报(bào)考(kǎo)社区专职工作(zuò)人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职(zhí)工(gōng)作人员定(dìng)向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日前完成。定向(xiàng)招聘(pìn)岗位优(yōu)先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做(zuò)好社区(qū)专职工作人员招聘工(gōng)作(zuò)。各(gè)地要对(duì)照“十四五”期(qī)末每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规(guī)划(huà)目标(biāo),进一步充实(shí)社区(qū)工作力(lì)量,统(tǒng)筹社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员现(xiàn)有空岗待招聘(pìn)、因退休离职(zhí)待招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求(qiú),科学拟订(dìng)本地区2023年社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)年度招(zhāo)聘计划(huà)。以县(市、区(qū)、旗)为单(dān)位,统(tǒng)一规(guī)范社区专职工作人员选聘程序和资格(gé)条件,由(yóu)民(mín)政(zhèng)、人力资(zī)源社会保障等部门共同(tóng)组织(zhī)实施(shī)。原(yuán)则(zé)上2023年所有新招聘社区(qū)专(zhuān)职工作人员岗位全(quán)部面向(xiàng)高(gāo)校毕业(yè)生开放。鼓励具备条件(jiàn)的行政村积极吸纳(nà)高(gāo)校毕(bì)业(yè)生到村担任村务(wù)工(gōng)作(zuò)者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生(shēng)工作。加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作力度(dù),综合(hé)考虑本地高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报考社区专(zhuān)职工作人(rén)员意(yì)愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校毕(bì)业生的(de)社(shè)区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先(xiān)向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发(fā)展养老、托(tuō)育(yù)、家政、物业、健(jiàn)康等生活(huó)性(xìng)服务,支持相关(guān)企业、事(shì)业单(dān)位、社会组织(zhī)在城乡社区设(shè)置服务(wù)网点或开展(zhǎn)社区服(fú)务,对吸纳高校毕业生就(jiù)业的(de)小(xiǎo)微企业(yè),符合条(tiáo)件(jiàn)的(de)按规(guī)定(dìng)落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的,可申请最高20万元的个人(rén)创业担保贷款,由(yóu)财(cái)政给予贴息;鼓励利用社区综合(hé)服务设(shè)施为高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领域创业提(tí)供(gōng)必要的场地支持。高校(xiào)毕业生在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区服务领域灵活就(jiù)业的,符合条件的可(kě)申请获得(dé)社会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发社会工作(zuò)岗位拓展(zhǎn)就业空间。进一步增(zēng)加社会工(gōng)作(zuò)就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校(xiào),在社会工(gōng)作服务平台中打(dǎ)造(zào)“研究(jiū)生工作(zuò)站”、“大学生研学实践(jiàn)基地”、“双交流基地(dì)”等“政(zhèng)社校”合(hé)作(zuò)平台,探索(suǒ)社(shè)会(huì)工作高层次(cì)人才资(zī)源集聚和合作机制,为吸引社会工作专业(yè)高(gāo)校毕业生到基(jī)层就业创造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业(yè)见习岗位促进就业。积极组织社会组织、城乡社(shè)区组织、社(shè)区服(fú)务类企业等参(cān)与“百万就业见习岗(gǎng)位募集计划”,开发一批(pī)就业(yè)见习岗位,引导高校毕业(yè)生到城(chéng)乡社(shè)区实践服务、增进了解,激发到社(shè)区就业(yè)的热(rè)情。对见习单位按规定落实就业(yè)见习补贴和激(jī)励推动政策,对城乡社区组织见(jiàn)习期(qī)满(mǎn)的见(jiàn)习人员(yuán),可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优先招录为社区专职工作人员。

  六、加(jiā)强(qiáng)高校(xiào)毕业(yè)生教育引导(dǎo)。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理想(xiǎng)信念和思想教育,引导(dǎo)在校大学生树立科学的就莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗业观(guān)和成才观,激励高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)积(jī)极投身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成(chéng)才。要进一步(bù)开发(fā)社区(qū)治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城(chéng)乡社区设立实习实践(jiàn)基(jī)地,组(zǔ)织在校大(dà)学生走进城乡社区,开展实习实践、志愿服务、社(shè)会公益等活动,培(péi)养做(zuò)群(qún)众(zhòng)工作、链接资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓励社会资本设(shè)立社区创新专项(xiàng)基金,在高(gāo)校教(jiào)师指导(dǎo)下组(zǔ)建创新团队,以乡村(cūn)产业(yè)振兴、智慧社区建(jiàn)设等为重点开发便于(yú)就业(yè)创业的项(xiàng)目,激发(fā)高校毕业生(shēng)在(zài)城乡社(shè)区创新创业的热情(qíng)。

  七、强化社区就(jiù)业服(fú)务指导。各地(dì)公共就业人才(cái)服务机构要及时收集社区岗(gǎng)位招(zhāo)聘信(xìn)息,通过线上线下各种途径向社(shè)会公开发布。国家大(dà)学生(shēng)就业服务平台、高校毕业生就(jiù)业服务平台(tái)要(yào)设立(lì)高(gāo)校毕业生城(chéng)乡基层就(jiù)业岗位发布专题,汇(huì)集发(fā)布各地社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员招(zhāo)聘信息。各地民政部门要做好社区专职工(gōng)作人员相关信息的收集(jí)和对接(jiē),围绕社(shè)区专职工作人员工作(zuò)性质、工作职责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬(chóu)待遇等高校(xiào)毕业生关(guān)心(xīn)的重点(diǎn)问题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗位需(xū)求信息一并推(tuī)送至就业服(fú)务平(píng)台、在青年(nián)群体使用较多的(de)新(xīn)媒体(tǐ)平台宣传发布(bù)等多(duō)种形式,增(zēng)进高(gāo)校毕(bì)业生对社区(qū)专职工作人员职业的了解。各地教育、人力(lì)资源社会保(bǎo)障部(bù)门和各莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗高校要(yào)主动创造条(tiáo)件,为面向高校毕业生精(jīng)准(zhǔn)推(tuī)送社区就业信息、提供社(shè)区就业服务指(zhǐ)导予以支持和(hé)保障。

  八、营造拴心(xīn)留人(rén)的(de)良(liáng)好环境。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好新(xīn)入职社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员的高校毕(bì)业生(以下(xià)简称(chēng)“新入职高校毕业(yè)生”)初任培(péi)训(xùn)工(gōng)作,原则(zé)上在(zài)入职6个月之(zhī)内开展3至5天的(de)集(jí)中脱产培训,灵活采(cǎi)用以老带新(xīn)、观(guān)摩学(xué)习等形(xíng)式开(kāi)展结(jié)对帮带培训(xùn),帮助新(xīn)入(rù)职高校毕业生尽快熟悉(xī)社区情况(kuàng)、投入社(shè)区(qū)工(gōng)作。加强(qiáng)对(duì)新入职高校毕业生的关心关爱(ài),在工作生活(huó)心理等方面对其给予支持和帮助。加大从优秀城乡社(shè)区(qū)工作者中招录(聘)公务员或(huò)事业(yè)单位工作人员特别是街道(乡镇)干(gàn)部力度。大力宣(xuān)传高校毕业生(shēng)在社区(qū)就业创业的优秀典型(xíng)和(hé)先进事(shì)迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实现价(jià)值的良好氛围。

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