张雪峰是著名(míng)的(de)考研导师，从网络走红后(hòu)，他(tā)开始(shǐ)将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成(chéng)名(míng)的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台(tái)积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评(píng)论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业的(de)报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸了，秋以为期句式特点，秋以为期句式判断所(suǒ)说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权威部(bù)门(mén)教育部重磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报(bào)高价(jià)咨(zī)询(xún)费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下，他明显收敛了个(gè)人高调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不(bù)会面(miàn)临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经营(yíng)能不能持续(xù)，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们要从学(xué)生(shēng)的兴趣出(chū)发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大(dà)学(xué)学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主要的问题还是生存问题。张(zhāng秋以为期句式特点，秋以为期句式判断)雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高(gāo)度上会说(shuō)，要让(ràng)学生(shēng)按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学生(shēng)，而(ér)不(bù)结合(hé)学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责(zé)。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的(de)认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上(shàng)停留在书(shū)本(běn)知识(shí)，他的思想层级和社会实(shí)际情况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了这(zhè)件事(shì)，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内(nèi)心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢(huān)的(de)东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持(chí)度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳。

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