重修(xiū)的是不是(shì)更好过？是重(zhòng)修于好，于在这里(lǐ)作介词(cí)的。关于重修的(de)是不是更好过以及重(zhòng)修的是不是(shì)更好(hǎo)过，重修什么之好，重修和洽什么意思，重修是怎么(me)样，重修好(hǎo)过么等问题(tí)，农商网将为你收(shōu)拾以下的(de)日(rì)子(zi)常识：

重修是和重生一同上(shàng)课吗

　　是的(de)，重修是和重生一同上课的。

　　大学重修(xiū)是和重(zhòng)生一(yī)同(tóng)上课(kè)，期末需求跟重生一同考试。大(dà)学考试(shì)某一门课未经过(一般是必(bì)修)，

　　下一个学年从(cóng)头(tóu)上这门课，并从(cóng)头考(kǎo)试称为(wèi)重(zhòng)修。大(dà)多数(shù)高校都采纳(nà)这样的(de)战略：当一位同学在期(qī)末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学(xué)期开学第一(yī)周给予补考机(jī)遇;若该(gāi)同学(xué)在补考期(qī)间把不(bù)及格的科(kē)目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修(xiū)的是不(bù)是更好过

　　是重修于好，于在(zài)这里作介词。

　　重修于(yú)好也可(kě)称为重修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是(shì)一(yī)个(gè)汉语成语，指康复旧情，重归于(yú)好(hǎo)，康(kāng)复(fù)以往(wǎng)的(de)友谊，在句中作(zuò)谓(wèi)语。

　　出(chū)自周克芹《许茂和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便(biàn)是一(yī)个最好的重修旧(jiù)好的(de)机(jī)遇。

　　于(yú)，汉(hàn)语(yǔ)一级通用标准汉字，此字始见于商代(dài)甲骨文，字(zì)形(xíng)、字(zì)义(yì)联(lián)系不明(míng)。

　　于作介词，古代通於(塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗yú)。

　　现(xiàn)代的于多(duō)用来介绍动作的(de)时刻、地(dì)址(zhǐ)、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到、对、给(gěi)、向等义。

　　于(yú)用在被迫(pò)句中，引出(chū)自(zì)动者，用在(zài)形容词后，引出比较的目(mù)标。

大学(xué)生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科(kē)了，需(xū)求补(bǔ)考，补(bǔ)考没过就需求重修。

　　在结业(yè)前的最终一(yī)学期(qī)有5门重(zhòng)修课，最终成功准时结业。

　　能够(gòu)给(gěi)你一些经历：1.提(tí)早和教(jiào)师交流承(chéng)认：必定要(yào)让教师知(zhī)道有你这号(hào)人在他那里重修，如果有重修群，必定要加进去，然后和(hé)教师(shī)阐明自己为什么会重修，而且表明自己必定要经过重修的(de)决计。

　　2.提早和教(jiào)师(shī)问候重修的成果构成(chéng)：有的课程是(shì)没有平(píng)常成果的(de)，我们平(píng)常都(dōu)很忙，平常成果(guǒ)不给的(de)话就(jiù)不(bù)去上课了(le)吧，多花(huā)时(shí)刻在(zài)图书馆自己揣摩，一般搞到重修的课程，自学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(mín塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗g)白：这个时(shí)分能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的(de)课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一(yī)致：他人没有重修(xiū)课，到了大四(sì)根本就只有结业设计和(hé)选修课了，你注定是(shì)要(yào)比他人多(duō)尽力一些的，这个(gè)时分应该对自(zì)己担任了(le)。

　　5.放下(xià)心(xīn)理压力：不要觉(jué)得重修就低人一等，到了结业的时分，只(zhǐ)需拿到(dào)结业证的都是(shì)好孩子(zi)！

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