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两丈等于多少米

两丈等于多少米 工科与理科是什么意思,工科、理科

  工科与理科是什么意思,工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和(hé)工科的(de)区(qū)别总的来说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的(de)是技术;理学注重理论研(yán)究,工学注重实际应(yīng)用;理学(xué)培养的目标是(shì)科学(xué)家,工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科(kē)是什(shén)么意思,工科、理(lǐ)科

  理科(kē)和工科的区(qū)别

  总的(de)来说,理学研究的(de)是(shì)科学,工学研究的(de)是技(jì)术;

  理学注(zhù)重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是(shì)工程师(shī)。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等(děng);

  典型的工(gōng)科专业如(rú)环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工科(工(gōng)程学)是(shì)指如材料科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来(lái)解决问(wèn)题(tí)”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和推理,将科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

  在学校中(zhōng),将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部(bù)门所形(xíng)成(chéng)的诸(zhū)多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或(huò)工学(xué)。

  工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理,结(jié)合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发(fā)展起(qǐ)来的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制药类(lèi)等等。

  工(gōng)科的培(péi)养目标是在相应的工程(chéng)领域从事(shì)规划两丈等于多少米、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的高级(jí)工程技(jì)术人才(cái)。

  主要是(shì)要培养实(shí)际应用能力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统工科,此外还有新型工科。

  新(xīn)型工科是指为适应(yīng)高技术(shù)发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的(d两丈等于多少米e)学科。

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