表现手法什(shén)么哪些手(shǒu)法(fǎ)，表现手法有哪(nǎ)些及其作用是(shì)表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者(zhě)在行文措辞和(hé)表达思想感情时所使用的特(tè)殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式(shì)的(de)。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用以(yǐ)及(jí)表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现手法有什么？，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及(jí)其作用(yòng)，表(biǎo)现手(shǒu)法有(yǒu)哪一些？，表现手(shǒu)法具体有哪(nǎ)些等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法，表现手法有哪中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名些及其(qí)作(zuò)用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征(zhēng)，想象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑(yì)，设置(zhì)悬念，点面结合，开(kāi)门(mén)见山，伏笔(bǐ)，照应开篇(piān)，点题，首(shǒu)尾呼应，讽刺(cì)，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等。

　　情景(jǐng)交融、借景(jǐng)抒情：渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物(wù)心(xīn)理、烘托人(rén)物形(xíng)象、象征(zhēng)社会环境、烘托(tuō)思想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使表达更(gèng)加含蓄，有(yǒu)意在言(yán)外之妙，而且能(néng)使(shǐ)文章内涵丰(fēng)富(fù)，富有哲(zhé)理，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结合、化(huà)静为动(dòng)：使表达更中形象生动，富有感染力(lì)。

　　对(duì)比、衬托（正衬(chèn)和反(fǎn)衬）：突出(chū)所描写事(shì)物的特点(diǎn)，突出作者的某种感情，深(shēn)化文(wén)章的(de)主题(tí)。

　　白描(miáo)：用字简练(liàn)，不加渲染和烘(hōng)托，有简洁传神的表达(dá)效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使文章(zhāng)内容更加(jiā)丰富，便于(yú)表(biǎo中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名)达(dá)感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑(yì)后扬或先扬后(hòu)抑(yì)，其作用是使文章曲折有波澜(lán)，突出(chū)喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的(de)感情。

　　明手法（用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据）+ 析(xī)效果（此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感(gǎn)情，或刻画(huà)了(le)什么形(xíng)象，或表现了(le)什么(me)主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么？（托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关(guān)键诗句，并进(jìn)行描述性说明)

　　③第三步：析效(xiào)果（此手法表达了诗人(rén)怎样的感情，或(huò)刻画了(le)什么形象，或表现了什么主(zhǔ)旨）

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及(jí)作用

　　表现手法主要有(yǒu)托物言志，借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象(xiàng中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名)征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情(qíng)于景(jǐng)，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等(děng)。

　　联想(xiǎng)、想象：联想由一(yī)事物联系到与之(zhī)有关的另一事(shì)物，或把事物中类似的特(tè)点联系起来(lái)造成一(yī)个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要情节(jié)做准(zhǔn)备或(huò)酝酿高(gāo)潮(cháo)到来之前的一系列非主情(qíng)节。

　　它可以显示(shì)情节发(fā)展的(de)必然性，增强作(zuò)品的(de)感染力和说(shuō)服(fú)力。

　　可以制造悬念，引起读者的兴趣(qù)。

　　象征：通过特(tè)定(dìng)的(de)、容(róng)易引起联想的具(jù)体形象(xiàng)，表现与之相似(shì)或相近特点(diǎn)的概念、思(sī)想和感情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对照）：把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对(duì)象的(de)特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表(biǎo)现手法还有引用(yòng)，即援(yuán)引现成的语(yǔ)言(yán)材(cái)料(名言(yán)、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主要起到提高语言的(de)表达效果的作用(如：增(zēng)春铅态加文章文(wén)采和文化(huà)内涵(hán)，丰(fēng)富(fù)文章内(nèi)容(róng)等)。

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