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说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三(sān)年(nián)级说明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化(huà)，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子(zi)的(de)代表性，二要(yào)注意例(lì)子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思(sī)更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天(tiān)气》（根据大的范围列举相应的(de)例子）

　　举了具(jù)体(tǐ)的例子，真实具体有(yǒu)力地说明(míng)了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了(le)使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力，可(kě)以(yǐ)引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的(de)张嘉(jiā)贞说它“制造奇特(tè)，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以增加文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能够简(jiǎn)洁(jié)，有力地(dì)说明事物的……特征，既(jì)增强了说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大(dà)家已经熟悉(xī)的事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出(chū)强调了说明对(d推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力uì)象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发(fā)水时(shí)，来(lái)势很猛，以前两岸河堤(dī)常被冲毁，但是这(zhè)座桥却从没出过事，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数(shù)字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用(yòng)较多(duō)的数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的方法进(jìn)行(xíng)说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全(quán)长50.82米，两(liǎng)端(duān)宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全(quán)桥只有(yǒu)一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　例句(jù)：按屏的建造(zào)材(cái)料极(jí)其装饰的华(huá)丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画(huà)屏(píng)、石(shí)屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺术(shù)上(shàng)有雅俗之别，同时也显露了(le)使用人不同的经济与(yǔ)文(wén)化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明(míng)白屏的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物之(zhī)间的(de)相似之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明的(de)形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明(míng)方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜(yí)使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为(wèi)了使被说明对象更形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具(jù)体地说明(míng)了……，使被说明对象更准确更(gèng)详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些(xiē)石(shí)刻石狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水声，有的像注视(shì)行人(rén)，千(qiān)态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对某一(yī)概念的本(běn)质(zhì)特征作规定性的说明叫下定义。

　　下(xià)定义(yì)能准确揭(jiē)示(shì)事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进(jìn)程(chéng)的数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一(yī)个侧面(miàn)，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读(dú)者在(zài)阅(yuè)读时对(duì)抽象的(de)字词能够(gòu)更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各(gè)有(yǒu)两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这(zhè)个(gè)创造性(xìng)的设计，不但(dàn)节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身(shēn)的重量，而(ér)且在河水(shuǐ)暴(bào)涨的时(shí)候，还可(kě)以(yǐ)增加桥洞的过(guò)水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪(hóng)水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观(guān)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读(dú)者明白这(zhè)个设计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图(tú)表(biǎo)：

　　为了把(bǎ)十分复杂(zá)的事物说(shuō)清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补单用文字表(biǎo)达的缺欠，对某些事物(wù)解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法表示(shì)出(chū)将来(lái)会出(chū)现(xiàn)的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环(huán)境来(lái)预(yù)设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们(men)只有(yǒu)一个地球，如果它被(bèi)破(pò)坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方法有哪(nǎ)些及作用答题(tí)格式

　　说(shuō)明方(fāng)法及其(qí)作(zuò)用答题(tí)格式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说明了事物(wù)的××特(tè)点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方(fāng)：生(shēng)动形象地说(shuō)明该事物的××特点,增强了(le)文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列(liè)数字(zì)：具体而准确地说明(míng)该事物的××特点.使(shǐ)说明更有说服(fú)力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被说明(míng)对象的××特点（地(dì)位、影(yǐ推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力ng)响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的(de)语言对说明的对象（或科学(xué)事理）加(jiā)以(yǐ)揭(jiē)示(shì),从(cóng)而更科学、早陵做(zuò)更本(běn)质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明(míng)了事物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用(yòng)引用的(de)方(fāng)法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以形象化的描摹,使说明(míng)更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对(duì)事(shì)物的特(tè)征（或(huò)事理(lǐ)）加以具体的解释说明(míng),使说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明(míng)：引(yǐn)用说明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事(shì)例；（作(zuò)用同举(jǔ)例(lì)子） B、引用(yòng)具(jù)体的数据(jù)；（作(zuò)用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格言、谚(yàn)语；作用是使(shǐ)说明(míng)更有说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是增强说明(míng)的(de)趣味性.（引(yǐn)用说(shuō)明在(zài)文章开头,还起到引出(chū)说明(míng)对象的作用(yòng)）。

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