吉(jí)林科技职业技术(shù)学院官(guān)网，吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪里是吉林科(kē)技职(zhí)业技术学(xué)院，是经吉林省人民政府批准、教育(yù)部备案，具有独立(lì)颁发国家高(gāo)等教育(yù)学历证书资格(gé)，纳入全国统一(yī)招生计划(huà)的全日制(zhì)民办(bàn)普通高(gāo)等职业(yè)技(jì)术(shù)院校的。

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吉林(lín)科技职业技(jì)术学院官网，吉林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里

　　学院始建于1998年，2010年(nián)6月25日(rì)更名为吉林科技职业(yè)技术学院位(wèi)于吉林长春，坐落在二道经济开(kāi)发区，毗邻净月潭(tán)国家森(sēn)林(lín)公园和(hé)莲(lián)花(huā)山(shān)生态(tài)旅(lǚ)游度(dù)假区。

　　校园规划占地面(miàn)积41万平方米，建筑面积19万(wàn)平方米，教学(xué)仪器设备总值3700万元，图书(shū)馆(guǎn)藏书10万册(cè)。

　　学院下(xià)设(shè)四个分院(yuàn)一个部(bù)，开设国家统招专业29个(gè)，继续教(jiào)育专业4个(gè)。

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院(yuàn)办学条件

　　办(bàn)学(xué)条件(jiàn)

　　教学仪器(qì)设备总值3700万元，图书馆藏书(shū)10万册。

　　拥有(yǒu)行政(zhèng)楼、教学楼、实(shí)验楼、学术(shù)报告(gào)厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多(duō)媒体教(jiào)室、汽车机电实训中心(xīn)、各专(zhuān)业(yè)实训室、电子(zi)图书阅览室、大型计算机教室、学生(shēng)公(gōng)寓、体育场、大学生文化活动中心、学(xué)生(shēng)餐厅、超市、浴(yù)池、银行(xíng)ATM机(jī)。

　　校园建筑理念先进，校风(fēng)校(xiào)貌和谐(xié)清新，环(huán)境卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学子理想(xiǎng)的学习、生活乐(lè)园。

　　学(xué)院设有(yǒu)五院一部，汽车应用学(xué)院、制造(zào)工程(chéng)学院、医(yī)护教育管理学院、继续教育学院、国际交流学院、公共基础部。

　　学(xué)院(yuàn)坚持贯彻科学发(fā)展观和“以人为(wèi)本”的治学(xué)思(sī)想，坚持“立(lì)德修身 科技报国”的办学(xué)理(lǐ)念(niàn)，秉承“厚德(dé)博学，尚能笃(dǔ)行”的校训，积(jī)极(jí)贯彻“基(jī)础(chǔ)理(lǐ)论够(gòu)用(yòng)，实(shí)践技能过硬，特色(sè)培养(yǎng)突出，素质教育为重”的教改思路，不断创新教学模式，提高(gāo)人才培(péi)养质(zhì)量。

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)

　　聘请国(guó)家和省属重点(diǎn)院校的教授和国(guó)内知名企业(yè)的高(gāo)级技术总监、高(gāo)级工(gōng)程师进入学院指(zhǐ)导(dǎo)我(wǒ)院制定(dìng)人才培养计划，由学科带头人和“订单(dān)”企业人力资(zī)源(yuán)总监共同(tóng)组成创新教(jiào)学改革领导小组，针对所设专(zhuān)业(yè)，实(shí)施阶段(duàn)目标教学和量(liàng)化(huà)管理，建立了全程教学(xué)质量监控体系。

　　学院(yuàn)特别重视开展实(shí)践教学，强(qiáng)化(huà)培养学(xué)生的实践(jiàn)能力和职(zhí)业精神。

　　学院实践教学科研中(zhōng)心

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)研究机构

　　学校有一个实践(jiàn)教(jiào)学科研中心——长春市康(kāng)嘉科技有限(xiàn)公司，而且还有汽(qì)车(chē)机电实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室以及多个专业(yè)实(shí)验室。

　　吉林科技职(zhí)业技术学院学术(shù)交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国(guó)灵山大(dà)学国际交流(liú)处李(lǐ)景粲处长一行3人(rén)来(lái)我院考察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大(dà)学来我(wǒ)院参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南情报大学崔成卿(qīng)一(yī)行三(sān)人到(dào)我院参观访问，王忠诚院长向韩国庆南(nán)情(qíng)报大(dà)学(xué)介绍(shào)了(le)我院的基本情(qíng)况(kuàng)。

　　我(wǒ)院与吉林(lín)大学、东北师范大学、长春理工大学(xué)等多所大学建立了良(liáng)好的合作(zuò)关系，并(bìng)为本科毕业生考研、继(jì)续(xù)深造等(děng)选(xuǎn)择提供(gōng)强有力(lì)的支持(chí)。

　　学(xué)校地址：长(zhǎng)春市二道经(jīng)济开发(fā)区(qū)长吉(jí)南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质：公办,私立

吉(jí)林科(kē)技职业(yè)技(jì)术学院地(dì)址在哪(nǎ)里(lǐ)，哪个(gè)城市，哪个(gè)区(qū)？

　　 根据(jù)公开(kāi)信息显示， 吉(jí)林 科技职业技术(shù)学(xué)院地(dì)址在(zài) 吉林省长春市二道(dào)区长(zhǎng)吉(jí)南线(xiàn)7777号。

　　 学校简(jiǎn)介

　　 吉林科技职业技术学院(yuàn)是(shì)经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部备案，具有独立颁发(fā)国(guó)家高等(děng)教(jiào)育学(xué)历 证书 资(zī)格，纳入全国(guó)统一(yī)招生计划的全(quán)日制民办(bàn)普通高等职业(yè)技术(shù)院校(xiào)。

　　学院位于素有(yǒu)"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化城(chéng)"、"大学之城"、"森林城"、"雕(diāo)塑城"美誉之称的(de)吉林省省会长春市内，校园(yuán)坐(zuò)落在二(èr)道经济开发区，禅橡喊毗邻东北(běi)旅游胜地净(jìng)月潭国家森娜能组成什么词，娜字能组什么词语林公园和莲(lián)花山生(shēng)态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个分院一个(gè)部室，分别(bié)是汽(qì)车应用分(fēn)院(yuàn)、制造工(gōng)程分院、管 理工(gōng) 程分(fēn)院、继续教育分院、公共(gòng)基础部(bù)，开设(shè)国(guó)家(jiā)统(tǒng)招专业28个，继续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽车检测与(yǔ)维(wéi)修技(jì)术专(zhuān)业、汽车营销与服务专业(yè)、数(shù)控专业、模具设计与(yǔ)制造专业、城市轨道交通运营管(guǎn)理专(zhuān)业、会计电算化专业、旅游(yóu)管(guǎn)理专业、道(dào)路与桥梁工程专业、建筑工程(chéng)技(jì)术专(zhuān)业、社(shè)区康复专业为十大(dà)热(rè)门专(zhuān)业， 专业设(shè)置 逐步实现与市(shì)场对(duì)接。

　　 学院拥(yōng)有教学仪(yí)器设(shè)备(bèi)总值3700万(wàn)元，如卖图 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学(xué)楼、实(shí)验(yàn)楼、学术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教(jiào)室、汽车机电(diàn)实训(xùn)中心、各(gè)专(zhuān)业实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计算机 教室、学生公(gōng)寓、 体育 场、 大学生 文(wén)化活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐(xié)清新，环境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅，是莘莘学子(zi)理(lǐ)想的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教书(shū)育(yù)人、管(guǎn)理育(yù)人、服务育人(rén)、环境育(yù)人和学生的全面发展。

　　历经多年的(de)发(fā)展积淀，形成了符合青年特点、紧跟时(shí)代发(fā)展、具(jù)有(yǒu)职教魅力(lì)的(de)校(xiào)园文化。

　　学(xué)习创新(xīn)型、兴趣特长型、公益(yì)服务型和文体活(huó)动型等学(xué)生组织(zhī)活跃而广泛。

　　文学社、记者(zhě)站、青年 志(zhì)愿 者协会(huì)、 创业 者协会、国(guó)旗(qí)护卫(wèi)队、书法爱好者(zhě)协会(huì)、英语协(xié)贺野会、大(dà)学生合唱团、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队(duì)、足球队、乒乓(pāng)球队等30余(yú)个学(xué)生 社团(tuán) 组织经常开展(zhǎn)活动，“自强(qiáng)不息(xī)”、“追求卓越”、“超越(yuè)自我”已(yǐ)经成(chéng)为(wèi)广大学生不(bù)断进(jìn)取的目标和动力(lì)。

　　丰(fēng)富多彩的校园(yuán)文化(huà)活动，活跃的学生课余生(shēng)活，良好的教风、学风和校风(fēng)，为学生的 成(chéng)长 成才创造了(le)有利条件。

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