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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

修改符(fú)号的作用和画(huà)法

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  9.排齐号(hào):表明(míng)应(yīng)排(pái)列(liè)整齐(qí)。

  在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图片

小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法

  小学(xué)修改符号(hào)的用法及(jí)画法(fǎ)详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来(lái)删除句子或(huò)者文章(zhāng)中,不必要的(de)多余(yú)的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正确的h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称形容词(cí)或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一样,但是(shì)调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知(zhī)道这(zhè)件事是他(tā)做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位(wèi)置的转移,将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái),并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接(jiē)排(pái)号:表(biǎo)明两行文(wén)字之间h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称应接排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排(pái)齐(qí)号(hào):表明应(yīng)排列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

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