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大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水

大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢?春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó),表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢,春天听到了什么(me)声(shēng)音(yīn)排比句,春天还(hái)是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排比句(jù)来(lái)描写春天的句子等问题,农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的(de)生活(huó)知(zhī)识:

春天是几月到几月

  春天是(shì)3月到(dào)5月的。

  在北半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì),南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

  春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

  排比(bǐ大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水)句,是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之(zhī)一,指(zhǐ)使用排比修辞方法,把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子。

  有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并列(liè)句子(zi)也可以称(chēng)为排比句(jù)。

  一(yī)般(bān)使用排比句来说(shuō)理,可收到条理分明的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和(hé)谐(xié),显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更(gèng)为(wèi)强烈。

  用(yòng)排比来叙事写景,能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法

大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水  。

  春天是一个季节(jié),不会说(shuō)话(huà),而人(rén)才会有声音,把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声(shēng)音。

  这样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体,既能(néng)生动形象(xiàng)地(dì)写出春天(tiān)的特点,又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

  例如:

  春(chūn)天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的(de)声音;是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn);是春风拂柳的声(shēng)音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

  这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法,还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

  可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修(xiū)辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ),用于(yú)各种文章(zhāng)或应用文(wén),在语言写作时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用(yòng)特(tè)定的(de)表达形(xíng)式(shì)以(yǐ)提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即(jí)表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物,彼此之(zhī)间有相似点,使用(yòng)一(yī)事物来(lái)比方(fāng)另一事物的

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋(fù)予物以人的言(yán)行或思想感情,用描写人的(de)词来(lái)描(miáo)写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了达(dá)到某种表达效果,对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把三个或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的(de)句(jù)子排(pái)列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结(jié)构形式相同(tóng)或基本相同,意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子,表达两个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

  6、反(fǎn)复(fù):为了突出某个意思,强调某种感(gǎn)情,有意(yì)重(zhòng)复某(mǒu)个词语或(huò)句子。

  7、设(shè)问:为了引起别人的注意,故意(yì)先提出(chū)问题,然后自(zì)己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形(xíng)式(shì)表达确(què)定的意思,用肯定形式反问表否(fǒu)定,用否定形式(shì)反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答(dá)案暗含在

  反(fǎn)问(wèn)句

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度(dù)百科

  -修辞手法

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