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小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50、删除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词(cí)语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样，但是(shì)调(diào)换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号(hào)：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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