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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

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柴可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏曲(qū)》第一乐(lè)章,第一钢琴协(xié)奏曲 柴可夫斯基

  《降b小(xiǎo)调(diào)第一号(hào)钢(gāng)琴协奏曲》是俄国作曲家(jiā)柴科夫(fū)斯基最著名和最具有代表(biǎo)性的钢琴协(xié)奏曲之一(yī)。<大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别/p>

  彼得·伊里奇(qí)·柴科夫斯基,是(shì)俄罗斯浪漫(màn)乐(lè)派作曲家,也是俄国民族乐派的(de)代表人物。

  其风格直接(jiē)和间接(jiē)地影响了(le)很多后来者(zhě)。

  在《第(dì)一号(hào)钢琴协奏曲》创作之前,柴科夫斯基(jī)因被认(rèn)为追随西方音(yīn)乐(lè)风格而不是真正(zhèng)的(de)民族乐(lè)派,在创作“第一(yī)钢琴(qín)协奏曲(qū)”之后,才获得世界范围(wéi)的影响(xiǎng),真正走向世界(jiè)。

  柴(chái)科(kē)夫斯基一生写(xiě)过三(sān)首(shǒu)钢(gāng)琴协奏曲(qū),这一首最(zuì)成功。

  它是柴科夫斯基的早期作品(pǐn),写(xiě)于1874-1875年(nián),当(dāng)时(shí)正是农奴(nú)改革之后,由封建生产关(guān)系(xì)转向资本主义生产(chǎn)关系。

  作品(pǐn)完成之后,柴科夫(fū)斯基(jī)曾向(xiàng)当时的(de)莫斯科音乐学(xué)院(yuàn)创(chuàng)始(shǐ)人尼古(gǔ)拉.鲁(lǔ)宾斯坦征求意见,尼古拉.鲁(lǔ)宾斯认为它“一无是处、无(wú)可救药”要求柴科夫斯基必须按照自己的意思修改,他才能“给面(miàn)子”,准许演奏。

  柴科夫(fū)斯基说(shuō):“我一(yī)个(gè)音符也不该,我要(yào)按照现在(zài)的样子付印。

  ”柴科(kē)夫斯基把“献给尼古拉.鲁(lǔ)宾(bīn)斯”的标(biāo)题抹去。

  改(gǎi)赠德(dé)国钢琴家汉斯(sī).冯.彪(biāo)罗。

  1875年(nián)汉斯.冯.彪罗(luó)在波士(shì)顿(dùn)首演成功。

  1878年尼古拉.鲁宾斯也(yě)演奏了(le)这首协(xié)奏曲,以改正了自己的错误。

  柴科夫斯基因之(zhī)维护了自(zì)己的(de)创(chuàng)作个(gè)性和自由、人格感和自豪感。

  柴科夫(fū)斯(sī)基的音乐以(yǐ)抒(shū)情性的(de)美丽旋律与强烈(liè)的情(qíng)感渲泄的结合而见长,他(tā)吸收意大(dà)利歌剧、法国芭(bā)蕾、德(dé)国(guó)交(jiāo)响曲(qū)的创(chuàng)作(zuò)特色,使其作品色(sè)彩异常(cháng)丰(fēng)富(fù),但因感情因(yīn)素(sù)太多地带入创作,又(yòu)使曲式结(jié)构(gòu)不那么完(wán)美常被(bèi)情绪冲动而阻(zǔ)断(duàn);

  从这个意义上说,他的(de)音乐又往往(wǎng)是(shì)最感(gǎn)人(rén)的音(yīn)乐。

柴可夫斯(sī)基第一钢琴协奏曲 第一乐(lè)章想要表现什么

  以下,是(shì)第一乐章:

  极庄(zhuāng)严(yán)而不太(tài)快的快板。

  降(jiàng)B大调,在(zài)4把圆号演奏的降B小(xiǎo)调引子后,大提琴与第一小提琴主奏(zòu)降D大调主题,钢琴以华彩发展,这个主题(tí)据说是柴科夫(fū)斯基在卡(kǎ)缅科集市上,从一个盲乞那里采集到的歌曲(qū)旋(xuán)律。

  第二(èr)主(zhǔ)题(tí)以降A大调先出现于单(dān)簧管,钢琴加(jiā)以反(fǎn)复。

  在(zài)发展(zhǎn)部,第一主题纠缠上新音型,以钢琴(qín)为主形成变化。

  主题(tí)深(shēn)情、真挚(zhì),如(rú)梦般甜美。

  

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是将人们(men)心灵(líng)重重扣入地(dì)下的(de)震撼,那么就可以(yǐ)说柴可夫斯(sī)基的《第一钢(gāng)琴协奏曲》的(de)开篇是将人(rén)们的心灵(líng)带入缥缈太空的强音。

  有的乐迷(mí)甚至说(shuō)这个(gè)曲子的开(kāi)头是(shì) “腾空的”。

  那种激昂的节奏实在是世间的(de)绝品。

  

  第一乐章整个都是快速的节奏,音乐开始时的(de)几十(shí)次琴键(jiàn)的重击,让人整(zhěng)个心都飞了起来。

  之(zhī)后的(de)旋律更让作为“旋律大(dà)师(shī)”的柴可夫斯基表露(lù)无疑。

  节奏的亢奋激进(jìn),高昂(áng)的气势,让生(shēng)处喧(xuān)闹都市的生活虫们感到了(le)生活的(de)压力与(yǔ)动力(lì)。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓(huǎn)的旋律的,但是,总体上还(hái)是(shì)快的节奏,让我们感觉在这样的都市的生活的艰难,为了生(shēng)活而艰(jiān)苦的奋斗。

  

  以下,是(shì)全篇文章:

  柴可夫斯基(jī)第一钢琴协奏(zòu)曲欣赏

  这(zhè)个月(yuè)我一直在听这首曲子,甚至把第一乐章(zhāng)的(de)开头(tóu)曲(qū)作为(wèi)我的手机铃声(shēng)。

  

  就像下文中所(suǒ)说的(de)“将人们(men)心灵重重(zhòng)扣入地下(xià)的震撼”,开篇曲这种震撼(hàn)是难以(yǐ)详细描述的,我(wǒ)也找不到什么好的言语来描述(shù),但是(shì)我(wǒ)并不认为“将人们心灵重重扣入地下的(de)震撼”就能够表现了他的全部内涵!

  

  我(wǒ)听古典音乐是不得(dé)章法的,如果按照(zhào)严格的音律格式去套,我就什么也感受(shòu)不到,而更多的是(shì)在静(jìng)谧中,独自聆(líng)听时,偶(ǒu)尔的(de)一个片段或是(shì)凸(tū)起(qǐ)的音符(fú)就会深深的把我打动。

  

  在(zài)听这首协奏曲的时候(hòu),有(yǒu)好几次,我(wǒ)感(gǎn)到(dào)仿(fǎng)佛是(shì)魔音一般钻进了(le)我的(de)心,使我不能再坐在那里,只有起身在屋里四处(chù)走(zǒu)动才能使让州我的激动慢慢的平息(xī)下来(lái)!我是个不善于(yú)表达感(gǎn)情的人,所(suǒ)以有(yǒu)时除了走动,偶尔还会感(gǎn)到(dào)全(quán)身发寒(hán),一切被僵住了一样,不能(néng)自(zì)己!

  

  听了很多遍了(le),很多高(gāo)人所说的内涵(hán)我都没有感(gǎn)受出来,但是我也没有(yǒu)刻(kè)意去感受(shòu),就像久旱(hàn)的大(dà)地经受大雨洗刷一(yī)样(yàng),我只(zhǐ)会(huì)享受(shòu)乐曲带给我那淋漓的(de)快感和幸(xìng)福感,就够(gòu)了吧!

  

  希望我(wǒ)在很(hěn)多年以后,再(zài)重听(tīng)这首曲子时(shí),能(néng)走(zǒu)进作(zuò)家100多年前的(de)灵魂深处,去(qù)感(gǎn)受他那颗细(xì)腻却又敏感,易(yì)受伤害的心!

  

  下面是我(wǒ)摘录(lù)一位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这(zhè)首协奏曲,降B小调(diào),OP.23,作于1874年,原题献给当时著名(míng)的钢琴家、莫斯(sī)科音乐学院第一任(rèn)校长尼古拉(lā)?鲁宾斯坦,因(yīn)鲁宾斯坦(tǎn)粗暴地指责这首作(zuò)品庸俗、琐碎,改献(xiàn)给布娄(lóu)。

  1875年10月25日由布娄(lóu)指挥首演。

  共3个乐(lè)章:

  1. 极(jí)庄严而不太快的快板(bǎn)。

  降(jiàng)B大调,在4把圆(yuán)号演奏的降(jiàng)B小调(diào)引子后,大提(tí)琴(qín)与第一小提琴主奏降D大(dà)调主(zhǔ)题,钢琴以(yǐ)华彩发展,这个主题(tí)据(jù)说是柴科汪蠢夫斯基在卡缅科集市上,从一个盲乞那里(lǐ)采集到的歌曲旋律(lǜ)。

  第二主题以降(jiàng)A大调先(xiān)出现(xiàn)于单簧管,钢琴加以反复(fù)。

  在发展部(bù),第(dì)一主题纠缠上(shàng)新音型,以钢琴为(wèi)主形(xíng)成变化。

  主题深情、真挚,如梦般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降D大调,三(sān)段体(tǐ)。

  行板主(zhǔ)题(tí)为牧歌(gē)风格(gé),先由长笛独奏,再以钢琴接(jiē)替,然(rán)后(hòu)交给大提琴、双簧管。

  中(zhōng)段速度为最急板,变成匆忙的(de)随想(xiǎng)曲。

  第三段再由(yóu)钢琴以独奏行板主题,加上颤音与音型装饰变奏。

  是柴(chái)可夫斯基最优(yōu)美(měi)的抒情(qíng)篇章之一(yī)。

  

  3. 热(rè)情(qíng)如火的快板,降B小(xiǎo)调(diào),回旋曲(qū)式,在4小节引子后,钢琴主奏开始回旋主题,接(jiē)着小提琴以降D大(dà)调(diào)用八度(dù)奏庄重抒情的(de)对(duì)困滑陪(péi)比主(zhǔ)题,两个主题(tí)的(de)纠(jiū)缠发展形成高潮。

  终结部以降B大(dà)调形成(chéng)辉煌(huáng)的结(jié)尾。

  主(zhǔ)部主题是乌克兰歌舞(wǔ)曲《亿万卡,快来唱(chàng)春歌》,音乐(lè)表(biǎo)现春天(tiān)来了,农时即将开始的(de)欢快、奔放的(de)情绪,副主部(bù)是十(shí)分抒(shū)情优美的同时(shí)也充满生机,音(yīn)乐洋(yáng)溢着青(qīng)春和难以抑制(zhì)的内心(xīn)喜悦(yuè)。

  

  音(yīn)乐(lè)欣赏:

  如果说贝多芬的《命运》的开篇(piān)是将人们心灵重重扣入地下的震撼,那(nà)么(me)就可(kě)以说柴可夫斯基的(de)《第(dì)一钢琴协奏曲》的开篇是将人们的(de)心(xīn)灵带(dài)入缥缈太空的强音。

  有的(de)乐迷甚至说(shuō)这个曲子的开(kāi)头(tóu)是 “腾空的”。

  那种激(jī)昂的节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都(dōu)是快(kuài)速的节奏,音乐开(kāi)始时的(de)几十次琴键的重(zhòng)击,让人整个心都飞了起来。

  之后的旋律(lǜ)更(gèng)让(ràng)作为(wèi)“旋律大师”的柴可夫斯(sī)基表露无疑。

  节奏(zòu)的亢奋激进,高昂的气势(shì),让生处喧闹都(dōu)市的(de)生活虫们感到(dào)了生活的压力与动力(lì)。

  虽然,第(dì)一乐章(zhāng)中间(jiān)也是(shì)有舒缓的旋律的,但是,总体(tǐ)上还是快的节奏(zòu),让(ràng)我们感觉在这(zhè)样的都市的生(shēng)活的艰难,为(wèi)了生活(huó)而艰苦(kǔ)的奋斗(dòu)。

  

  第二乐章(zhāng)整(zhěng)个节(jié)奏马上(shàng)舒缓下来,如果说听第一乐章(zhāng)让你(nǐ)感觉是面(miàn)对汹涌(yǒng)澎湃的大海的话,那么(me)第二(èr)乐(lè)章就是让你(nǐ)步入了(le)森(sēn)林中畅快流(liú)动(dòng)的(de)小溪,不(bù)时的还会(huì)有(yǒu)活泼的小动物跑(pǎo)过你的身旁。

  让刚才你(nǐ)亢奋的心(xīn)情得以(yǐ)缓解,你(nǐ)能感受到生活在都市的你依然有着成功的(de)欢愉,清新流(liú)动的旋(xuán)律让你对(duì)生活的希(xī)望充满信心,整个人(rén)就(jiù)像是沐浴在温暖的(de)阳(yáng)光(guāng)中,呼吸着明媚的空气(不要以为我用错了形容(róng)词,空(kōng)气(qì)的明(míng)媚意味(wèi)着憧憬和希望(wàng))。

  为了成功而奋(fèn)斗的(de)动力也就油(yóu)然(rán)而生。

  

  第三乐章又重回(huí)较快(kuài)的节奏,但(dàn)是同时也(yě)有(yǒu)着优雅的旋律,这是成功后(hòu)的快乐,在成功后的兴(xīng)奋中(zhōng),享(xiǎng)受着那份(fèn)激动。

  同时,快速的旋律(lǜ)也在提醒着我(wǒ)们,成(chéng)功(gōng)来(lái)得不(bù)容(róng)易(yì),可能失去得也(yě)快,只有更加的(de)努(nǔ)力,才能取(qǔ)得更大的成功!

  整首曲子在激昂的旋律中(zhōng)结束,完美,只能用完(wán)美来解释!

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