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七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

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音(yīn)读训读的(de)解释是什(shén)么,音读训(xùn)读的解(jiě)释

  问什么是音读?什么是(shì)七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米训读?答简单来(lái)说,每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉(hàn)字的(de)读音,按(àn)照这个汉(hàn)字从中国传入日本的时(shí)候的读音(yīn)

  来(lái)发音。

  根据(jù)汉字传入的时代和来源地的不同,大致(zhì)可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种。

  但是,这些汉(hàn)字(zì)的(de)发音和现代汉语中同一汉字(zì)

  的发音已经(jīng)有(yǒu)所(suǒ)不同(tóng)了。

  “音读”的(de)词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日本固有(yǒu)的语言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词汇(huì)多是表(biǎo)达(dá)日本固有事(shì)物的(de)固有词汇(huì)等。

  有不少汉字七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米具有(yǒu)两

  种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  例音读:青(qīng)年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读(dú)是什(shén)么意思(sī)?

  训(xùn)读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所用汉字的一种发(fā)音(yīn)方(fāng)式,是(shì)使用该等(děng)汉字(zì)之日(rì)本固有同义(yì)语汇的(de)读音。

  所以训读只借用汉字的形和义,不采用汉(hàn)语的音。

  音(yīn)读(dú)(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在日语中按(àn)照(zhào)日(rì)语对汉语的译(yì)音读出来(lái),叫音读同一个汉字在日语中可(kě)能有不止(zhǐ)一种读法(fǎ),是由(yóu)于(yú)其在不同时(shí)期(南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等)吸收(shōu)了(le)当(dāng)时(shí)汉(hàn)字(zì)的发(fā)音。

  每个(gè)汉字一般(bān)都(dōu)会有两种读法,一种叫做“音友(yǒu)慎春读(dú)”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字具有(yǒu)两(liǎng)种以上的“音读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

  日语和韩(hán)语(yǔ)中的训(xùn)读

  1、日语

  在日(rì)语里,训(xùn)读(dú)(训読)是以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字(zì),与该汉(hàn)字本身的(de)好耐字音(吴(wú)音、汉音、唐音等(děng))有很(hěn)大的不同。

  例:“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语(yǔ)固(gù)有之说法(fǎ),与(yǔ)字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一(yī)般(bān)认为现代“韩(hán)语不存(cún)在训读”。

  但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万(wàn)叶假名的(de)标记(jì)法存在,充分利用这(zhè)些汉(hàn)字的(de)训(xùn)读。

  使用类似于和训(日本的(de)训读)的韩训(xùn)。

  对某(mǒu)些的汉字(zì),这意味着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的(de)韩训。

  现如今除了(le)在语言学与语源论等进行讨论以外(wài),日常言语已经不再(zài)使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为例外(wài)存在的(de)训读。

  “串”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并(bìng)不使用本(běn)来(lái)的意思,这类(lèi)的(de)韩语类似于日文的“国训”。

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