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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记住(zhù)的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已(yǐ)二年(nián)余了，我最不能忘记(jì)的(de)是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云(yún)……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会(huì)被遗忘，跟与其(qí)联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认为，相(xi猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方āng)对(duì)于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件(jiàn)事，而不能(néng)选择去忘记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了怎(zěn)么回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可(kě)以回复(fù)：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使用(yòng)便条(tiáo)纸或者便利(lì)贴，将(jiāng)担心会(huì)忘记的事情抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己能够随(suí)时看(kàn)到(dào)的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说忘记了(le)??怎(zěn)么(me)回

　　没关(guān)系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空时(shí)解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平(píng)时工作是很辛苦的(de猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方)，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦(fán)。

　　家长(zhǎng)的(de)体谅与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如(rú)果说，我们(men)可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工(gōng)作的话(huà)，老师(shī)自然会对我(wǒ)们(men)的孩子有一个好的印象。

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