十宗(zōng)罪蜗(wō)牛人图(tú)片是什么？蜗(wō)牛人其(qí)实是日本的(de)很著名的恐怖(bù)小(xiǎo)说(shuō)家伊藤润(rùn)二的作品(pǐn)，这个(gè)内容(róng)是(shì)在他的作品《漩涡(wō)》中的一个片段，故事很恐怖的，做事(shì)情慢(màn)的人会变成蜗牛人很恐怖(bù)，他们因(yīn)为受到了漩(xuán)涡的诅(zǔ)咒才会变(biàn)成这(zhè)个(gè)样子(zi)的。蜗牛人他们一般都是(shì)发(fā)生(shēng)在(zài)行动(dòng)缓慢的(de)人(rén)的身上的(de)事(shì)情啊， 那么这(zhè)个关(guān)于(yú)蜗(wō)牛人的故事(shì)究竟是什么样(yàng)子的呢(ne)?一起来看一看吧(ba)。

十宗(zōng)罪蜗(wō)牛人

蜗牛人是一(yī)个漫画中的故事(shì)，这(zhè)个漫画的名字是《漩涡》不是十(shí)宗罪(zuì)中(zhōng)的(de)故事，但是(shì)这个故事和十宗罪中(zhōng)也(yě)有不少相似的地方，其中在这(zhè)个(gè)蜗牛(niú)人成为蜗牛(niú)的时候(hòu)，他(tā)的浑身(shēn)都(dōu)是点点的时候(hòu)，据说这些(xiē)点点(diǎn)都是它的(de)卵，然后(hòu)浑(hún)身都是密密麻(má)麻(má)的感(gǎn)觉，看(kàn)上去让人抓狂(kuáng)的样(yàng)子，如果是有密集恐惧症(zhèng)的人，估(gū)计真的会被(bèi)恶心到的，这个故事的结尾也更加(jiā)的恐怖和(hé)血(xuè)腥，不(bù)得不(bù)说伊藤润二真的是恐怖漫画(huà)中很(hěn)厉害的(de)作者(zhě)了。

蜗牛人图片

这个蜗牛人的故事的，其实是漩涡中的小高(gāo)潮部(bù)分了，故事(shì)的开端(duān)就是应该下雨(yǔ)的季节，一(yī)个(gè)男孩只有在下雨天才来上学，而且也(yě)从来不会打伞，他(tā)因为(wèi)和同学没(méi)有办(bàn)法融合在一起(qǐ)玩(wán)耍(shuǎ)，所以被很多(duō)的人欺(qī)负，一些坏(huài)同学他他们(men)扒光了男孩的(de)衣服，发现男孩的(de)身上有(yǒu)一个漩涡的图案，等到(dào)第二天的(de)时(shí)候，这个男(nán)孩的(de)背上长出(chū)了一个的(de)硬壳的东西(xī)，等到(dào)第三(sān)天再来上学的时候，他的身(shēn)上就(jiù)有了一(yī)个蜗牛壳。

十宗罪(zuì)蜗(wō)牛人

有等了几(jǐ)天的(de)时间(jiān)，当然又是一(yī)个(gè)的下(xià)雨天(tiān)的时候，这个(gè)男孩他已经变(biàn)成了(le)蜗牛然(rán)后在学校的I墙上爬起来，学(xué)校叫来了男孩的父母(mǔ)，男(nán)孩的父母却不相信这(zhè)是自(zì)己的孩子(zi)，就(jiù)走了(le)，男孩变成了蜗牛之后就被学校关进了笼子里面，然后之(zhī)前的那(nà)个欺负男孩的同学又来欺负变成蜗牛的男孩了，同(tóng)学制(zhì)止他，但是(shì)他(tā)却(què)说蜗(wō)牛是无法还手的(de)， 但是后来(lái)的(de)几天中的，这个坏男生开始一直喝水(shuǐ)，而且好久(jiǔ)都(dōu)么有来(lái)上学(xué)了。

蜗牛人图片(piàn)

之后的(de)又(yòu)开始下雨(yǔ)了(le)，下雨之这个(gè)的坏(huài)同学(xué)回来了，但是已(yǐ)经变成了一个蜗牛，然后他也被关进(jìn)了笼子里(lǐ)面(miàn)，但是(shì)让很多的人(rén)没有想到的是，这两个(gè)人巨(jù)大的(de)蜗牛竟然(rán)开(kāi)始交配了，以为蜗牛是(shì)雌(cí)雄一体的，之(zhī)后下了(le)很久的雨(yǔ)，两(liǎng)只蜗牛都不见了，然后老师(shī)带(dài)着学生去找这两只蜗牛，在学校的(de)后山找到了(le)很多的蜗(wō)牛(niú)蛋，老师(shī)将他们(men)全部踩碎(suì)了解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音什么音，之(zhī)后老师也(yě)失踪了，最后(hòu)老师出现的(de)时候已经也是蜗牛了(le)。

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