原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一起的(de)家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还(hái)是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的(de)合一，更多(duō)地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不(bù)是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事(shì)清零，让新(xīn)的一年(nián)里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言：幸福的(de)人，一(yī)生(shēng)都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的(de)那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是(shì)这(zhè)样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的(de)很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人(rén)，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上(shàng)的(de)问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母(mǔ)的爱(ài)，和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父(fù)母自身(shēn)存在很严(yán)重的(de)问题(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有从父母身上获(huò)取的、无(wú)穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会(huì)性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人(rén)的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的(de)影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让(ràng)孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对(duì)他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常(cháng)常给(gěi)孩子(zi)造(zào)成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的(de)父(fù)母，在他(tā)们的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而(ér)要在(z香港名媛是做什么的ài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小香港名媛是做什么的欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说(shuō)的(de)最多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自(zì)理能力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此刻(kè)的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的(de)事(shì);如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成为了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的(de)，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这个(gè)孩(hái)子有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他(tā)，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了(le)，再加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在(zài)两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让我们得(dé)到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工(gōng)作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记(jì)恨(hèn)她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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