初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程是初一有七(qī)门课程，初一的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分科与综合相结合的课(kè)程以及综合实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学(xué)什么科目(mù)，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课(kè)程(chéng)有：语文(wén)、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地(dì)理(lǐ)、生物;还(hái)有美术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶(jiē)段设置分(fēn)科与综合相结合(hé)的课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年或物理、化学(xué)、生物)、历史与社会(或(huò)历史、地(dì)理)、体育与健康(kāng)、艺术(或(huò)音(yīn)乐(lè)、美术(shù))以及综(zōng)合实践活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一(yī)定(dìng)不能错过的，不要急于完成作业，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检测(cè)，反馈后要及时(shí)查阅，分(fēn)析(xī)错题的(de)原因(yīn)，切忌不要动不动就(jiù)以粗心放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了(le)，要及时(shí)向同(tóng)学(xué)和老(lǎo)师请教，不能将问题处于(yú)悬而未(wèi)解(jiě)的状态，养(yǎng)成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学(xué)习习惯(guàn)

　　每堂课都保持(chí)认真学习(xí)的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课(kè)堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻(zuān)研(yán)，若还是不懂再请教同学或者老师，避(bì)免似懂非懂的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独(dú)立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来就向老师(shī)同(tóng)学请教，这样会(huì)容易产生依赖性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立思(sī)考得(dé)出答案或许(xǔ)能(néng)让(ràng)自己产生成就感，但如(rú)果解(jiě)不(bù)出来也没关系，请(qǐng)教别人的时(shí)候要学习别人是怎样思考这(zhè)种问题的(de)，需(xū)要的不仅仅(jǐn)是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后(hòu)找(zhǎo)一道类似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识(shí)和(hé)技巧。

初一初二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习(xí)的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学(xué)习的(de)科目(mù)有和型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综合科，它(tā)是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年研(yán)究(jiū)抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年数量(liàng)、结构、变(biàn)化、空(kōng)间(jiān)以及信息等概(gài)念的(de)一门(mén)学(xué)科(kē)，从某种角度看属于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧语系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织(zhī)以及英联(lián)邦国家的官(guān)方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或社会群体(tǐ)用一定政(zhèng)治(zhì)观点、道(dào)德(dé)规(guī)范，对其成员(yuán)施(shī)加有(yǒu)目的、有计划、有组织的(de)影响，使(shǐ)他们(men)形成符合一定(dìng)社(shè)会(huì)所(suǒ)要求的思(sī)想品(pǐn)德的社会(huì)实践活动。

　　5、地理是(shì)研(yán)究地球表面(miàn)的地理环(huán)境(jìng)中各(gè)种自(zì)然现(xiàn)象和人文现象，以(yǐ)及它们之间相互(hù)关(guān)系的(de)学科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物、动(dòng)物(wù)和微生物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的科(kē)学，是自(zì)然科(kē)学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要(yào)是通(tōng)过向学生们讲述历史(shǐ)事件、历史人物(wù)、著(zhù)名(míng)的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与协定、历史上的国家兴衰等等(děng)培养学生(shēng)用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教(jiào)学的基本组织(zhī)形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生掌握体育与保健基(jī)础知(zhī)识，基本技(jì)术、技能，实现学生思想好(hǎo)桐(tóng)品德教育(yù)，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主要研究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基(jī)本知(zhī)识和技能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是一门(mén)包(bāo)含(hán)各种(zhǒng)各样(yàng)与计(jì)算和信息(xī)处理(lǐ)相关主题的(de)系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最一般的(de)运动规律和物质基(jī)本结(jié)构的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实验为基础的(de)自然科(kē)学。

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