音乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社(shè)会主义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要的具(jù)有(yǒu)较好音乐素(sù)养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的(de)院(yuàn)校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范大(dà)学、西华师范大(dà)学(xué)、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等(děng)六个专业，其中音(yīn)乐艺(yì)考主(zhǔ)要(yào)分(fēn)为两个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创造性地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏出来的(de)音乐(lè)才(cái)能(néng)算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分(fēn)音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电(diàn)子(zi)设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便没有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成(chéng)音(yīn)乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素(sù)都服务于音乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素(sù)就有可能改变一(yī)首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教(jiào)育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教师就需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课(kè)程(chéng)可(kě)以为(wèi)自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学(xué)校的要(yào)求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本科(kē)和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表演课程给学(xué)生(shēng)时间和资源来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐(lè)器(qì)上(shàng)的(de)技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入学前参(cān)加(jiā)试镜，培训学生成(chéng)为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手(shǒu)和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺(yì)术电子音乐制(zhì)作，电子(zi)音(yīn)乐制作又名(míng)M沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表IDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成(chéng)制(zhì)作(zuò)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号(hào)处理、沉(chén)浸式(shì)音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定(dìng)的(de)技能和自己(jǐ)的风格，并获得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需(xū)要的一系列(liè)工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件的(de)学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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