小学六种说(shuō)明方法及作用,六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。
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小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(yòng),六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))
六种常用说(shuō)明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方。举例子的作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。
1、举例子
举出(chū)实际事例来(lái)说(shuō)明事(shì)物(wù),使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化,以便读者理(lǐ)解,这种说明方法叫举例子。
运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代(dài)表性,二要(yào)注(zhù)意(yì)例子的适量性。
作(zuò)用:使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
2、引资料(liào)
为了使说明的内容更充实具体,更具说服力(lì),可(kě)以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言等。
引资料的范围很广,可以是经典著作,名家(jiā)名言,公式定律(lǜ),典故(gù)谚语(yǔ)等。
作用:使文章(zhāng)更具说服力。
体现说明文(wén)语言的准确性。
引用古诗(shī):使(shǐ)说明文更具诗情画意(yì)。
引用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。
3、作比较
作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的(de)事物(wù)、现象加以比较来(lái)说明(míng)事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。
说明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生的事物,可(kě)以用(yòng)具(jù)体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较,使读(dú)者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。
事物(wù)的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。
在作比较的时(shí)候,可以是同类相比,也(yě)可以是(shì)异(yì)类相比,可以对(duì)事物进行(xíng)“横比(bǐ)”,也可以对事物进行“纵比”。
作用(yòng):把……与(yǔ)……进行比较,突出强调了说明(míng)对象的特(tè)点。
4、列数字
为了使所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物具体化,还(hái)可(kě)以采用列数字的方法,以便读者(zhě)理解。
需要注意的是,引(yǐn)用较(jiào)多的数(shù)字,一定要准(zhǔn)确(què)无误,不(bù)准确的(de)数字绝(jué)对不能用(yòng),即使是估计(jì)的数字也要有可靠(kào)的根据(jù),并力求(qiú)近似。
作用(yòng):用列数(shù)字的(de)方法(fǎ)进行说明(míng),既能准确(què)客观地反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况,又有较强的说服(fú)力。
更体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确(què)性,准确地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。
5、分类(lèi)别(bié)
说(shuō)明(míng)事物的特征,往往从(cóng)单方(fāng)面不(bù)易说清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的异同,把事(shì)物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类,然(rán)后依(y宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市ī)照(zhào)类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。
这种(zhǒng)说(shuō)明方法,叫分(fēn)类(lèi)别。
作用(yòng):条理(lǐ)清晰,层次清晰,一(yī)目(mù)了然。
清晰(xī)地说明了说明对象的特(tè)点,使文章更(gèng)具有说服力(lì)。
6、打比方
利用两种不同事物(wù)之间的(de)相似之(zhī)处作比较,以(yǐ)突出事物的形状特点(diǎn),增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的(de)说明方法叫做打比方。
说(shuō)明文(wén)中的打比方的(de)说明(míng)方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的。
不同(tóng)的是,比(bǐ)喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻,而(ér)说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻(yù),借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。
作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点,使(shǐ)说(shuō)明更通俗(sú)易懂。
小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用
小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如(rú)下(xià):
1、举例子。
是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说(shuō)明(míng)方法。
作用:使文章表(biǎo)达的意思更明确,使说明的对象更生动形象,便于读者理解。
例句(jù):我国名胜古迹十(shí)分(fēn)多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里拉等。
2、列数字。
从(cóng)数(shù)量上(shàng)说明事(shì)物特征或事理的方法。
需(xū)要(yào)注意的是(shì),引用的(de)数字,一(yī)定(dìng)要准确无误,不准确(què)的数字绝对不能用,即使是估计的数(shù)字(zì),也要有可靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。
作用:使说(shuō)明对象的特(tè)点更加精(jīng)确(què)、科学令人信服。
例句(jù):黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多(duō)次(cì),改宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市(gǎi)道26次,给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。
黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河,其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。
3、作比较。
是(shì)说明文中斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。
作(zuò)用:突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。
例句:黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河(hé),其宝鸡市属于哪个省份城市啊,宝鸡市属于哪个省份哪个市(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。
4、打比(bǐ)方(fāng)。
是(shì)通过比喻的(de)修辞手法来说明事(shì)物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。
作用:使(shǐ)抽(chōu)象的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。
例句(jù):人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
5、分类含缺别。
要说明(míng)事(shì)物(wù)的特(tè)征,往往从单方面不易说清楚,可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成若干类(lèi),然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng),这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别。
作用:使说明事物的(de)特征条理(lǐ)清晰(xī),一(yī)目了然。
例(lì)句:鲸的种类(lèi)很多,总的(de)来说可(kě)以分为(wèi)两大(dà)类:一(yī)类是(shì)须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的(de)牙齿。
6、下(xià)定义。
用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概括的说明方法。
作用:科学准确地解(jiě)释空粗说明(míng)对(duì)象的内涵(hán),使说明更严密,更通俗易懂(dǒng)。
例句(jù):两组对边分别平(píng)行的(de)四边形叫平(píng)行四边形(xíng)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了