高考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和(hé)例(lì)题是小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开(kāi)耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些，使(shǐ)文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明(míng)了(le)本文(wén)的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是(shì)什么?

　　小说标题作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义，概括内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)格耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些式：

　　就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标题关键词(cí)的(de)本(běn)义，字面(miàn)义入手(shǒu)，联系文章内容，得(dé)出标(biāo)题的深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概(gài)括文(wén)章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意(yì)含(hán)蓄(xù)，引(yǐn)人(rén)深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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