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　　天哲(zhé)教育

　　广州天(tiān)哲教育科技有限公司成立于(yú)2001年3月，香港天哲(zhé)国际(jì)教育集(jí)团成员，总部设(shè)在广州(zhōu)，目前在深圳（深圳竞哲文化发展有限公司）设有分公司，华南地区第一批(pī)拓(tuò)展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在线(xiàn)

　　专注于中高(gāo)考1对1辅导(dǎo)10多年(nián)，一种跟线(xiàn)下一模一(yī)样(yàng)的线上上课模式(shì)，北(běi)京地区的学(xué)员，即可(kě)以面对面授课，也可(kě)以在家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出(chū)户享受优(yōu)质教(jià绥化去年疫情 绥化是几线城市o)学资源(yuán)，实现(xiàn)轻松在家和名师(shī)面对面上课。

　　学而思网校(xiào)

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩子提(tí)供小学、初中、高中全学科课外(wài)教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教育平台，实(shí)现了直播上课、实时互(hù)动、在(zài)线辅导、课堂测试、语音测评(píng)、及(jí)时答(dá)疑、课(kè)程(chéng)回(huí)放、习(xí)题批改、错题订(dìng)正，大幅提升(shēng)学(xué)习效果。

　　全国200多个城(chéng)市(shì)的中小学生在网校有(yǒu)效学习。

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　　其实辅导的(de)效果更多的在于(yú)学生(shēng)自(zì)身的身(shēn)上。

　　其实线上的话有很(hěn)多(duō)的名师的(de)课程(chéng)，只要我们(men)能够(gòu)耐下心来学习都是一样的。

　　因此先不用(yòng)管线上一对一辅导靠不靠谱，重点(diǎn)的是(shì)你(nǐ)靠不(bù)靠谱，如果你是一个特别热爱学习的人，而且(qiě)有很好(hǎo)的(de)方式(sh绥化去年疫情 绥化是几线城市ì)，你应该不(bù)需要(yào)辅导，可是(shì)需(xū)要(yào)辅导往往是那(nà)些(xiē)，自律性不高，学习能力(lì)不强的人，而这个过程，其实是比较痛苦和漫长的(de)，必须熬得住，才能获得(dé)分数上的(de)提高。

　　因此所(suǒ)有的辅导最关键的(de)是辅导对象(xiàng)本身有没有一个能动性，如果他有，再加(jiā)上这些辅助是可以的。

　　当然(rán)说到网(wǎng)上一对一辅(fǔ)导(dǎo)，有一些肯定是(shì)骗人的，不可能有那么多好(hǎo)的(de)一对一辅(fǔ)导，所以(yǐ)如(rú)果想进行这样(yàng)的一对(duì)一辅导，应(yīng)该(gāi)去找一(yī)些正规的网站(zhàn)。

网上补课哪家好(hǎo)

　　网上(shàng)补课如：简单(dān)学习网(wǎng)、新东(dōng)方在线、精华网校都是比较有名的机构。

　　1、简(jiǎn)单(dān)学习网，简单(dān)学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。

　　简单学习(xí)网依托(tuō)北京大学研发的(de)“CAT技术(shù)”,是中国第一(yī)家(jiā)互动视频网校。

　　2、新东方(fāng)在线，新东方在线中小学(xué)网(wǎng)络(luò)课堂为同学们提(tí)供中小学(xué)网络培训课程，中小学在线辅导班，在线(xiàn)课程(chéng)等，名师授课，全面覆盖中小学各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精(jīng)华在线(xiàn)是北京天(tiān)地精华教育(yù)科技(jì)有限(xiàn)公司于2003年(nián)成立的(de)在线教育品(pǐn)牌，结合精华(huá)学校强大的师资和教(jiào)研(yán)力量，为(wèi)您提(tí)供全面、高质(zhì)量的(de)初、高中网(wǎng)络视频课程，定制(zhì)的(de)个性化辅导方案，针对性强(qiáng)，巩固基础(chǔ)，避免偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不受(shòu)时间(jiān)和空间(jiān)的限制(zhì)，随(suí)时(shí)可以学(xué)习，提升了学习(xí)效率(lǜ)；网课可(kě)以使(shǐ)得教(jiào)育(yù)资源(yuán)不平等(děng)问(wèn)题得到解(jiě)决，教育资源共享使得(dé)所有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课可以(yǐ)利用计算(suàn)机人工智能方(fāng)便，针(zhēn)对学(xué)生的(de)提问问题(tí)以及错误率，可以对每一个学生的学习(xí)情(qíng)况(kuàng)进行分析，有针对性的去(qù)辅导(dǎo)学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生不能良好的(de)互动,缺乏互动或者凳渗互动不(bù)及时(shí)；教师对学(xué)生的(de)管控力度(dù)变小，学(xué)生(shēng)不专心悔粗桥，缺(quē)课，缺作业的(de)情况比较严重；学习氛围(wéi)相对较差，没有比较就觉得自己(jǐ)做(zuò)的非常好；学(xué)生(shēng)的自(zì)制力要求(qiú)较(jiào)高，自制(zhì)力不高就会各种各样的学习(xí)状态(tài)。

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