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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

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  南(nán)音琵琶入门指法(fǎ)图解,南音琵琶入(rù)门指法图片是(shì)南(nán)音(yīn)琵琶常见的入门(mén)指法有(yǒu)弹(dàn)跳,技巧是手腕背(bèi)面(miàn)呈小量外突(tū),面板(bǎn)和手背面呈斜状,小指侧处的腕关节作向外(wài)前方稍稍(shāo)抬出(chū),食指、拇指的指甲尖(jiān)端(duān)要一(yī)样齐(qí);快速(sù)弹(dàn)挑,技巧为(wèi)手腕稍稍立起来,手(shǒu)指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来进行弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过(guò)大(dà),速度(dù)和(hé)力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕放松(sōng),手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感觉的。

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  南音琵琶常见的入门(mén)指法有(yǒu)弹跳,技巧是手腕(wàn)背面(miàn)呈小量外突,面板和手(shǒu)背面呈斜(xié)状,小指侧(cè)处的腕关节作向外(wài)前方稍稍抬(tái)出(chū),食指、拇指的指甲(jiǎ)尖(jiān)端要一样(yàng)齐(qí);

  快速弹挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍立起来,手(shǒu)指需要“站立”起来进(jìn)行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦面(miàn)积不(bù)宜过大(dà),速度和力度(dù)在于手指,手腕放松,手指要有摩(mó)擦的感觉。

琵琶(pá)入门(mén)现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子指(zhǐ)法图解

  右手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏多种和音、和(hé)弦。

  广泛应(yīng)用于民族乐队和多种地方(fāng)戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺(nà)的方法(fǎ),是在(zài)指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在(zài)相品(pǐn)位上,使(shǐ)得微声(shēng),捺与前面一音(yīn)大都成上行进行。

  2、带(dài)

  演奏带的方法(fǎ):当(dāng)右手弹(dàn)出前一按音之后,接着(zhe)在(zài)相品位(wèi)上(shàng)作(zuò)向左内方或向(xiàng)外方一拨,然后离(lí)开弦身,带(dài)起一(yī)个(gè)较弱或稍强的音来。

  带与(yǔ)前面一音(yīn)大都(dōu)成下行(xíng)进行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身按在相品位上,用中(zhōng)指(zhǐ)或名(míng)指在下面搔(sāo)弦发(fā)音(如用(yòng)左手中(zhōng)指按(àn)弦时,则用(yòng)无名指搔弦),这(zhè)是擞按音的奏法;如擞空(kōng)弦散音(yīn)时,则(zé)可在左手食(shí)、中、名三指中(zhōng)选择(zé)一较方便(biàn)的指头去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦(xián)上进行(xíng)。

  右手指(zhǐ)法(fǎ)

  弹(dàn)挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手指法中最基础、最重要(yào)的指法。

  其他右手(shǒu)指法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭(zhí)、勾、抹(mǒ)、剔、飞等,都是(shì)由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般用(yòng)与拇指相邻侧(cè)的指甲端(duān))触弦(xián),将弦向(xiàng)左弹出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指(zhǐ)外(wài)侧(cè)的指(zhǐ)甲端(duān))触(chù)弦,将弦向(xiàng)右挑进发音。

  弹挑类其他指法(fǎ)的演奏(zòu)方法(fǎ):

  3、夹弹:用(yòng)弹和(hé)挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调(diào)节奏的快慢,一般作(zuò)四声,有的或作二声。

  4、滚:演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹相同。

  但在速度上则(zé)较夹弹(dàn)快(kuài)一倍,即(jí)每拍依(yī)曲(qū)调(diào)节奏的快慢,一(yī)般(bān)作八声,有的作十(shí)六声。

  5、剔:用中指甲(jiǎ)向左将弦剔出(chū)。

  6、抚:用中(zhōng)指肉将(jiāng)弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左(zuǒ)同时(shí)弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将相邻的两条弦(xián)向右同时挑(tiāo)进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无名(míng)指甲将(jiāng)弦(xián)向左飞(fēi)出。

  10、双飞:用食(现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子shí)指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的弦,拇指甲挑右面(miàn)的弦,要(yào)连而不(bù)断。

  扩(kuò)展资(zī)料

  琵琶的发展,是从四相到六(liù)相;从(cóng)无品到(dào)少品,从少品(pǐn)到多品(pǐn);从用(yòng)拨子到(dào)用指弹;从用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝弦再到(dào)钢丝(sī)弦;从(cóng)有捍拨到无捍拨;从开音孔到不(bù)开音(yīn)孔;从下斜抱、横抱到上斜抱(bào),再(zài)到(dào)竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半(bàn)遮面,最(zuì)后(hòu)是琴(qín)首琴颈半遮面。

  白居(jū)易(yì)诗中的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出(chū)来(lái)时(还没有坐下来(lái)弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术及其传(chuán)派的形成(chéng),是因其(qí)演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的不同而逐渐形(xíng)成(chéng)的(de)。

  演奏技术(shù)的如唯滚提高也要求琵琶乐(lè)器的(de)发展,山粗(cū)琵琶(pá)乐器的渣余(yú)改革反过(guò)来(lái)又要(yào)求演奏技术的现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子再提(tí)高。

  所以,琵琶(pá)演奏艺术的发展和传派的形成,与琵琶乐(lè)器的发展和形制的(de)变化,是相(xiāng)辅相成、密切而(ér)不可分(fēn)割的(de)。

  各种因(yīn)素的存(cún)在和(hé)发展,构成了(le)琵琶(pá)演奏(zòu)艺(yì)术传派艺术的存在和发展(zhǎn)。

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科(kē)-曲项(xiàng)琵琶

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百(bǎi)科-琵琶(pá)

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