校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而(ér)不是单一(yī)的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害(hài)者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区běi)京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市(shì)各区公布的实施方案中(zhōng)，除了(le)对调(diào)查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及(jí)时上报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中(zhōng)明确(què)提出(chū)，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产(chǎn)、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自(zì)己的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期(qī)间受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人或者限制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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