小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

无可厚非是什么意思　　写字与个(gè)人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得潦草的(de)学生，其学(xué)习(xí)也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn无可厚非是什么意思)事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿(zī)势不对的(de)一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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