郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书(shū)记(jì)，职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的每(měi)次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教(jiào)育(yù)界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的(de)百年校庆，举(jǔ)办(bàn)得相当(dāng)隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青(qīng)岛的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空(kōng)出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你(nǐ)们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导都来听演讲了(le)，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评(píng)这些人(rén)，是知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而(ér)已(yǐ)，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各(gè)方各执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎面(miàn)子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不(bù)对呢(ne)？

具体问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng)，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容，所(suǒ)以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大(dà)吉，那就(jiù)无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做好学生的(de)表率和(hé)带头作用，如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对(duì)来说(shuō)更(gèng)加(jiā)心浮气躁(zào)，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如(rú)果养成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任何(hé)事都可能是一时(shí)热度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事(shì)发(fā)生，若(ruò)无其(qí)事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评。

无(wú)论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也(yě)，有大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的(de)目的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是(shì)否有助于大(dà)学(xué)的进步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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