原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面(miàn)的元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和(hé)离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以(yǐ)后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带(dài)来(lái)严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家小舞去掉所有衣服是什么样子的庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会发展出冲(chōng)突(tū)的自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到(dào)父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shà小舞去掉所有衣服是什么样子的ng)，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型(xíng)、情感虐待型和(hé)情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩(hái)子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的(de)感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父(fù)母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责(zé)长大(dà)的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén)，来验(yàn)证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一(yī)次指责(zé)的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学(xué)博(bó)士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从(cóng)而使自(zì)己(jǐ)的(de)目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子(zi)说(shuō)的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这样(yàng)的缺(quē)乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但也(yě)有特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活(huó)自(zì)理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不(bù)知不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它(tā)们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了(le)你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也(yě)值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更(gèng)强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)小舞去掉所有衣服是什么样子的的能力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的(de)母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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