悲守穷庐将复何及(jí)啥意思(sī)，悲守穷庐(lú)将复何及表达了什(shén)么愿望是悲守穷庐(lú)，将复何及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》的。

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悲守穷庐将复何及啥(shá)意(yì)思，悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何及表达了(le)什么(me)愿(yuàn)望(wàng)

　　悲守穷庐，将复何及(jí)的(de)全句是“年与时驰，意与日去，遂(suì)成枯(kū)落，多不接(jiē)世，悲守(shǒu)穷庐，将(jiāng)复何及。

　　”意(yì)思(sī)是年华随时(shí)光而飞(fēi)驰，意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

　　最终枯(kū)败零落(luò)，大多不接触世(shì)事、不(bù)为社会所用，只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě)，其时悔恨又怎么来得及?

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及(jí)：穷庐：穷困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

　　将复何及：又怎么(me)来得(dé)及。

　　悲守穷(qióng)庐，将复(fù)何及出自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书(shū)》。

　　原文(wén)如下：夫君子之行，静以修身，俭以(yǐ)养德(dé)。

　　非淡泊无(wú)以(yǐ)明志(zhì)，非宁静无以致远。

　　夫学须静也，才须(xū)学也，非学无以(yǐ)广才，非(fēi)志无以成学。

　　淫慢则(zé)不能励精，险(xiǎn)躁(zào)则不能治性。

　　年与(yǔ)时(shí)驰，意(yì)与日去，遂成枯落，多不接(jiē)世，悲守穷(qióng)庐，将复(fù)何及(jí)!

　　翻译为(wèi)：君子的行为操守，从宁静来提武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百高自身(shēn)的修养，以节俭来(lái)培(péi)养自己的品(pǐn)德(dé)。

　　不恬静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向，不排除(chú)外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

　　学习(xí)必须静心专(zhuān)一(yī)，而才干来自学习(xí)。

　　所(suǒ)以不学习就无(wú)法增长才干，没有志向就无法使(shǐ)学习有所成就。

　　放纵(zòng)懒散就无法振奋精神，急躁冒险就(jiù)不能(néng)陶冶性情。

　　年华(huá)随时光而(ér)飞(fēi)驰，意志随岁月而流逝(shì)。

　　最终枯败(bài)零落，大多(duō)不接触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社会所(suǒ)用(yòng)，只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě)，其时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

悲守(shǒu)穷庐将复何及意思(sī)是什(shén)么

　　 “悲守(shǒu)穷庐，将复何及”的意(yì)思是悲哀地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居(jū)舍，又怎么来得(dé)及呢(ne)？这句(jù)话出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫(jiè)子书》，《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌(xián)扒的(de)一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复何(hé)及的意思

　　 及：来得及，赶上。

　　悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困的(de)居舍，又怎么(me)来(lái)得及呢？

　　 这句话出自《诫子(zi)书(shū)》，《诫子(zi)书》是三国时期政治家(jiā)诸葛(gé)亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻的一(yī)封家书。

　　从文中可以看(kàn)作出诸(zhū)葛亮是一位(wèi)品格高(gāo)洁、才学渊博(bó)的父亲，对儿子的殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君子之(zhī)行(xíng)，静以修身，俭(jiǎn)以养德。

　　非淡泊无以明志(zhì)，非宁静无以致远。

　　夫学(xué)须静也，才(cái)须学也。

　　非学无以广才，非志(zhì)无以成学。

　　慆(tāo)慢则不(bù)能励精，险躁则(zé)不能(néng)治(zhì)性。

　　年与时驰，意(yì)与日去，遂成枯落，多(duō)不接世，悲(bēi)守穷庐(lú)，将复何及！

　　 翻译： 君子的行为操守，从宁静来提高(gāo)自(zì)身的修养，以节俭来培养自己的品德。

　　不恬静寡欲无(wú)法明(míng)确志向，不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

　　学习(xí)必须静心专一，而才干来自学习。

　　所以不学习(xí)就无法增长才干，没有(yǒu)志(zhì)向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有所成(chéng)就(jiù)。

　　放纵懒散(sàn)就无法芹液(yè)昌(chāng)振(zhèn)奋精神，急(jí)躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情(qíng)。

　　年华随时光而飞驰，意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

　　最终(zhōng)枯败零(líng)落，大(dà)多不接(jiē)触世事、不为(wèi)社会所用，悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的居舍(shě)，又怎么来得及(jí)呢？

《诫子书》的启示

　　 1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静(jìng)也”，武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百告(gào)诉人们只(zhǐ)有(yǒu)宁(níng)静才(cái)能够修养(yǎng)身心(xīn)，静思反省。

　　“俭以养德”，告诉我们(men)生活(huó)务必要节俭(jiǎn)，并(bìng)以此培养自己(jǐ)的(de)德行。

　　 2.只有淡泊、宁静，才能做到志存高远。

　　内(nèi)心(xīn)宁静(jìng)才(cái)能戒骄戒躁，内心淡泊才能含英咀华，内心开阔才能登高望远。

　　无论(lùn)工作(zuò)还是(shì)生活，只有(yǒu)静(jìng)下心来才能更好的谋(móu)划未来(lái)、计划将(jiāng)来(lái)。

　　 3.要(yào)勤于(yú)学习，善(shàn)于思(sī)考(kǎo)。

　　“夫(fū)学须(xū)静也”、“才须(xū)学也”，告诉我们(men)学习既(jì)要有宁静(jìng)的学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学习心境！“非学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以成学”，则进(jìn)一步阐述了学习的增(zēng)值力量。

　　立志是成学(xué)的前提，不努力学(xué)习，就不能增加自己的才干(gàn)；但在学习的(de)过(guò)程中，决心和毅力非常重要，缺乏了意志力，就会(huì)半途(tú)而废(fèi)。

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