小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是(shì)用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子值此之际是什么意思春节，值此 之际们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每(měi)个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手写值此之际是什么意思春节，值此 之际的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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