创造的意(yì)思是什么三(sān)年级(jí)下册，创(chuàng)造的意思是什么(me)最佳答案是创造的意(yì)思(sī)是(shì)：将两个或两个以上概念(niàn)或(huò)事物按一定方式联系(xì)起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的行为(wèi)，是一种典型的人类(lèi)自主行为的(de)。

　　关(guān)于创造(zào)的(de)意思(sī)是什么三年级下册，创造的意(yì)思是(shì)什么(me)最佳(jiā)答案以(yǐ)及创造的意思是什么三年级下(xià)册，创(ch46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗uàng)造的意思(sī)是什(shén)么解(jiě)释，创造的(de)意思(sī)是什么最佳答案，创造的意思是(shì)什(shén)么10字，创造的意思是什么(me)简单等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

创造的(de)意思是什么三年级下册(cè)，创造的(de)意思(sī)是(shì)什么(me)最佳答案

　　创造的(de)意(yì)思(sī)是：将两个或两个以上概念或事(shì)物按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能(néng)被人(rén)普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为，是一种典型的人类自主(zhǔ)行为。

　　例(lì)句：1、我们要46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗(yào)用(yòng)自己的勤(qín)劳和智慧为社(shè)会创(chuàng)造更多的财富。

　　2、老(lǎo)师鼓励每个同学的(de)创造精(jīng)神(shén)，从来不束(shù)缚我们的手脚(jiǎo)。

　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先，用勤劳和智慧创造了(le)光辉灿(càn)烂的华夏文明。

“创(chuàng)造(zào)”是什么(me)意思？

　　创(chuàng)造宏(hóng)竖的意(yì)思是：首先想出或做出(chū)（前所未有的(de)事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义(yì)词：创设(shè)、缔造(zào)、创制、独(dú)创

　　3、反义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于》：新的年青的(de)文学家的第(dì)一件事是创造或介(jiè)绍，蝇飞鸟乱，可以什(shén)么都(dōu)不理。

　　（2）现(xiàn)代·秦牧 《青春(chūn)的(de)火焰(yàn)》：有人用水稻和(hé)高粱(liáng)杂交，创造(zào)了平(píng)均每穗三百粒的记录(lù)。

　　扩(kuò46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗)展资料

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引证(zhèng)解(jiě)释：

　　（1）现(xiàn)代· 叶圣陶 《城中》：一个(gè)学校的创设，虽然算不得一件大事(shì)，却(què)在这城里(lǐ)多数(shù)人的心海(hǎi)里掀起了波(bō)浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希(xī)望》：党和国家为青年创(chuàng)设(shè)了良好的工作条件。

　　二(èr)、反义词(cí)：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模(mó)仿一定的式样制造。

　　3、引证解释(shì)：现代·谷峪(yù)《萝北(běi)半月》：我们可以抄(chāo)几份图帆绝漏样(yàng)给各队送去，让(ràng)他们仿(fǎng)造。

　　参考(kǎo)资料来源：百度(dù)百科-创造

　　参考资(zī)料来(lái)源：百度百科(kē)-创设

　　参考资料来源：百度百科-仿(fǎng)造(zào)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗