小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔以及(jí)小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更(gèng)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔，小学(xué)生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅笔好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔(bǐ)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点(yìng)度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时(shí)间的(破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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