过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思，过(guò)渡句是什(shén)么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作用，使(shǐ)得文(wén)章在层次(cì)分明的同时，更加(jiā)连贯与(yǔ)通顺的(de)句子的(de)。

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过渡句是什(shén)么意思(sī)，过渡句(jù)是什(shén)么意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是(shì)在文(wén)章(zhāng)当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使得文(wén)章在层次分明的(de)同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺(shùn)的句子(zi)。

　　在文章(zhāng)当中，过渡(dù)句既可以承接、总结上一段的(de)文字内容，也可以开启(qǐ)、引导出后面要写的文字(zì)内容，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句(jù)是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时(shí)提示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用过(guò)渡这种创作手(shǒu)段，让(ràng)文章整(zhěng)体(tǐ)能够显得连贯、通顺的同时(shí)，这(zhè)种手段也能够让读者(zhě)感受到文章(zhāng)的结构严谨性与语言(yán)逻(luó)辑的严密性。

　　自(zì)然而然地，这一篇文(wén)章的可读(dú)性与文(wén)学艺术(shù)性也会很大程度(dù)上被提高(gāo)。

过(guò)渡(dù)句是什么意思举(jǔ)一个例子？

　　过渡(dù)句就是联接上下文，由一(yī)个问题过渡(dù)到另一(yī)个(gè)问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤野先(xiān)生》一文，在使用(yòng)了(le)两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气(qì)”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这(zhè)样一(yī)个(gè)过渡(dù)句过渡(dù)：“到(dào)别的地方去(qù)看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文里(lǐ)出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启(qǐ)下的作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断(duàn)句(jù)方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句(jù)训练

　　在短(duǎn)文中找出过渡句(jù)，这并不难。

　　过(guò)渡句(jù)一般在段落(luò)的开头，少数在段(duàn)落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它(tā)十分(fēn)明显地告(gào)诉你(nǐ)：从一个地点转移到(dào)了(le)另岁中一(yī)个地(dì)点，或者(zhě)从一个事情连接(jiē)到另一个事情(qíng)，从一个动作转化成(chéng)了另一(yī)个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一(yī)般在文段的开头一句，交待从一个地点喊(hǎn)雀亮来到了(le)另一个(gè)地点(diǎn)，起“承(chéng)上启下(xià)”的作用，非常好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中(zhōng)如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡句(jù)这就要看(kàn)前(qián)一件事(shì)与后一件事(shì)之间是用哪个句子连(lián)起来的，前一个动(dòng)作(zuò)与后一个动(dòng)作是用哪一(yī)句(jù)话连起来的(de)。

　　这个起“承上启下(xià)”作用的句子，就(jiù)是(shì)过渡句。

　　过渡句是(shì)什么意思(sī)，过渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例子是(shì)“过(guò)渡句(jù)”指的是(shì)在文(wén)章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子的。

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过渡句是什么意思(sī)，过渡(dù)句(jù)是(shì)什么意思 举个例子

　　“过渡(dù)句(jù)”指(zhǐ)的(de)是在(zài)文章当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句(jù)子(zi)。

　　在(zài)文章当中，过渡(dù)句既可以(yǐ)承(chéng)接、总结上一(yī)段的文字内容，也可以(yǐ)开启、引导出后面要写的文字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句式，一般(bān)在作文里(lǐ)出现，在两个内容的(de)接驳处(chù)之(zhī)中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡句承接或总结上(shàng)面的内容，同时提示或领起下(xià)面的(de)内(nèi)容(róng)。

　　在(zài)文章当中，运用过渡(dù)这种(zhǒng)创(chuàng)作手段，让文章整体能(néng)够(gòu)显得(dé)连贯、通顺(shùn)的同时，这种手段也(yě)能够让(ràng)读者感受(shòu)到文(wén)章的结构(gòu)严谨性与语(yǔ)言逻辑的(de)严密性。

　　自然而然地，这一篇文章(zhāng)的可读性与(yǔ)文学(xué)艺术性也会很大程度上(shàng)被提高。

过渡句是什么(me)意思(sī)举一(yī)个(gè)例子？

　　过渡句就是(shì)联(lián)接上下文，由一个(gè)问(wèn)题过(guò)渡到另一个问题的五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩句子(zi)。

　　鲁迅的(de)《藤野先(xiān)生》一文(wén)，在(zài)使(shǐ)用了(le)两个自然段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时，就使用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常(cháng)见的(de)句式(shì)，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承(chéng)上启下(xià)的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈(chén)述句(jù)、判断句方式，也可以(yǐ)是设问慨(kǎi)叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中(zhōng)找出过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段(duàn)落(luò)的开头(tóu)，少数在(zài)段落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一(yī)个地点转(zhuǎn)移(yí)到了另岁中一个地点，或者从一个事(shì)情连接到另一个(gè)事情，从一个动作转化(huà)成了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的(de)文章中如(rú)何找出过渡句五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩这种过(guò)渡句一般在文段的开头一句，交待从(cóng)一(yī)个地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地(dì)点，起“承(chéng)上(shàng)启下”的作(zuò)用，非(fēi)常好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事的文章(zhāng)中如(rú)何找(zhǎo)郑宽出过渡句(jù)这(zhè)就要看前一件(jiàn)事(shì)与后一件事之间是用哪(nǎ)个句子(zi)连起来的，前一个动(dòng)作(zuò)与后(hòu)一个(gè)动(dòng)作(zuò)是用哪一(yī)句话连起来的(de)。

　　这(zhè)个起“承(chéng)上(shàng)启下”作用的句子，就是过渡句(jù)。

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