但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏—

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题(tí)

　　小说标(biāo)题(tí)的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文(wén)的(de)线索；

　　人物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi)，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的(de)写作线(xiàn)索大(dà)致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要(yào)有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题(tí)中出现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的(de)表层义(yì)：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表明(míng)作(zuò)者(zhě)的情感(gǎn)与态度但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的(de)答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是(shì)从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关(guān)键词(cí)的本义(yì)，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义(yì)或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的(de)人物形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内(nèi)容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文(wén)章(zhāng)情节(jié)围绕这一(yī)线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。