开(kāi)学报(bào)道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报(bào)道还是报到，开学报道和(hé)开学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工(gōng)具对(duì)某(mǒu)事(shì)或物进行(xíng)解释说(shuō)明，使人(rén)们清晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或(huò)者告(gào)知自(zì)己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和(hé)报到的区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不(bù)同、两者词性不同(tóng)、近义(yì)词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电(diàn)视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道(dào)必须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报(bào)到(dào)意思手机话费交了能退吗说准备在这(zhè)个学(xué)校上(shàng)学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通报情况，其内容(róng)广泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报(bào)刊上常有不明(míng)飞行物(wù)的报道，我对(duì)这件(jiàn)事(shì)半信(xìn)半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某(mǒu)个人或某(mǒu)个(gè)单位(wèi)报告你已到达指定现场，内容是单一的，相对(duì)来说，其(qí)范围和影响都(dōu)比(bǐ)较小(xiǎo)。

　　例(lì)句(jù)：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单(dān)影(yǐng)只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词性不(bù)同。

　　1、报(bào)道(dào)：有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为(wèi)动词(cí)、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现(xiàn)象，新(xīn)闻报道给予了有力的鞭(biān)挞。手机话费交了能退吗

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词(cí)，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地(dì)行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的手机话费交了能退吗样(yàng)子了。

　　四、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报(bào)导，均是(shì)指对(duì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了(le)一(yī)篇新(xīn)闻报道后，脑子里(lǐ)第一反应就(jiù)是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必须先(xiān)到总服务台(tái)报到。

开学是报道还(hái)是报到(dào) 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到两者意思不同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报到的(de)不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参(cān)加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手(shǒu)续,或者告(gào)知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报道(dào)的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义(yì)词。

学生报到是什么(me)意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学(xué)校办的手续，告(gào)知自(zì)己到(dào)了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组(zǔ)织报告自己(jǐ)已经(jīng)来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂(suì)为永(yǒng)制。

　　”

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