孙正义为什么是中国姓孙正义有中国血统吗-橘子百科-橘子都知道

孙正义为什么是中国姓孙正义有中国血统吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学(xué)导论这门课程是医(yī)学(xué)基础课(kè)基础课的两(liǎng)年(nián)学习中，最(zuì)重(zhòng)要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及(jí)药(yào)理，也是(shì)最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克对于解剖的(de)学(xué)习(xí)，除(chú)了(le)背书以外，还要强调(diào)实习课(kè)，护理专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实习考试，而(ér)且(qiě)也能极(jí)有效(xiào)帮助理解(jiě)书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再(zài)去(qù)理解一些结构(gòu)和功(gōng)能(néng)，就变得容易了(le)许多的。

　　关于(yú)怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程以及怎样学好护(hù)理学基础，怎样学好护(hù)理学(xué)导(dǎo)论，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程(chéng)，怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理学专业，怎(zěn)样学好护(hù)理学基础300字(zì)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

怎样学好护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程

　　医学(xué)基(jī)础课(kè)

　　基(jī)础课的两年学习中，最(zuì)重要(yào)的几门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病(bìng)理以及(jí)药(yào)理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强调实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于(yú)认读标本

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦(dàn)建立(lì)了(le)实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)。

　　如果说解剖课是学(xué)习(xí)健(jiàn)康状态时(shí)的(de)人体结构，那么病理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态(tài)时(shí)的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态(tài)，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认识了病态，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的(de)学习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗口的(de)名词，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　生理课主要是解(jiě)释一些人体的机(jī)能。

如(rú)何学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　 4、如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人体结(jié)构(gòu)，那(nà)么(me)病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结(jié)构了，这(zhè)两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就很容(róng)易(yì)分辨什(shén)么是病态(tài)，认识(shí)了病态，更(gèng)加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也(yě)要背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理(lǐ)课主要是解释一些(xiē)人体(tǐ)的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可以(yǐ孙正义为什么是中国姓孙正义有中国血统吗)报名参加成(chéng)年人自考，选(xuǎn)择护理专业(yè)即可。

　　希望可(kě)以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我(wǒ)觉(jué)得现在(zài)学习护理专(zhuān)业还是挺(tǐng)不错的呀，未来(lái)的(de)就业前景也是相(xiāng)当的广阔(kuò)，要知道现在护理(lǐ)专业已经被列(liè)为了紧缺(quē)专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来的很长一段时间，这个专(zhuān)业(yè)都(dōu)会被重点扶(fú)持，现在我(wǒ)们国家的护(hù)士还(hái)是(shì)比较少的，数量是远(yuǎn)远不够(gòu)的。

　　特别是最近这几年来，又出(chū)现了很多(duō)特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿(ér)童护理(lǐ)等等。

　　所以(yǐ)说护理专业(yè)毕业的大(dà)学本科生在(zài)很多医院都是非常抢手(shǒu)的，未来肯(kěn)定会成为一(yī)个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去(qù)选(xuǎn)择护理专(zhuān)业(yè)，那(nà)么你(nǐ)本身(shēn)必须要特别的(de)热爱这个行业，另外(wài)就(jiù)是(shì)你(nǐ)必须要是一个特(tè)别有爱(ài)心，非常有责任心，平(píng)时也是比较(jiào)细心的一(yī)个人(rén)。

　　在平时的生活(huó)当(dāng)中大家一(yī)定要培养出严谨的(de)作风和(hé)良(liáng)好的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管(guǎn)是哪一个专(zhuān)业，我们都必须要付出全部的精力，这(zhè)样我们在这个专业上面才(cái)会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护(hù)理专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年学习中，最重要(yào)的(de)几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于认(rèn)读(dú)标本。

　　上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是(shì)为了(le)实习考(kǎo)试，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的(de)知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时的(de)人体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加深了(le)对(duì)常(cháng)态(tài)的理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学(xué)习跟(gēn)解剖(pōu)课(kè)大同小异(yì)，也要(yào)背很多拗口的名词(cí)，理解很(hěn)多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器(qì)官，要多(duō)记多看多动手。

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机能。

　　人(rén)体(tǐ)有(yǒu)很多微妙(miào)而(ér)又神奇(qí)的(de)功能，比如细胞的物质能量代(dài)谢，血液的(de)循环(huán)，神经(jīng)的传导等等。

　　信(xìn)手拈来(lái)，都那么的精巧绝(jué)伦令人叹服(fú)。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容(róng)易。

　　因为所有的过(guò)程都是不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制尚(shàng)未研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎(zěn)样的情(qíng)形，或(huò)者就一个(gè)现象(xiàng)存在好多(duō)种(zhǒng)流行(xíng)的解释(shì)，这(zhè)无疑增加了学习的困(kùn)难。

　　生化是北医的头牌课程，以(yǐ)内容(róng)难、考(kǎo)试(shì)严闻名校(xiào)内外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要是介绍人体内一些物质(zhì)与能量的代谢过(guò)程，要记很(hěn)多极其(qí)复杂的化(huà)学(xué)符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常会涉及十几(jǐ)二十种物质，还要记住每一(yī)步发(fā)生的器官以及发(fā)生的(de)条件，想要(yào)记得准确而且(qiě)完整(zhěng)非常(cháng)困(kùn)难。

　　可(kě)以自己(jǐ)编(biān)一些(xiē)歌(gē)诀帮(bāng)助(zhù)记忆，比如在(zài)记忆人(rén)体(tǐ)八(bā)种(zhǒng)必须氨(ān)基酸时，可(kě)以使用词头(tóu)法(fǎ)，把八(bā)种氨基酸的词头提(tí)出来(lái)组成一(yī)句相对容(róng)易记忆的(de)话“一两(liǎng)色素本来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记的名(míng)词整(zhěng)合到了一起(qǐ)，记得(dé)牢(láo)也记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这(zhè)门课程也(yě)是让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只是些无意(yì)义(yì)生僻字的堆积(jī)，又长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容(róng)非常系统(tǒng)而有条(tiáo)理(lǐ)，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药(yào)物的不(bù)良反(fǎn)应为(wèi)例，总论中指出，不良反(fǎn)应(yīng)包括副(fù)作用、毒(dú)性作(zuò)用、过敏反应等，是指“与用药目的(de)无关，而对(duì)人(rén)体(tǐ)产生(shēng)不利(lì)甚至有害(hài)的反应”。

　　在各(gè)论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都有其不(bù)良反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂(jì)具有抑(yì)制(zhì)心(xīn)脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些(xiē)作(zuò)用如果符合治疗目的，就是治(zhì)疗作用；如果不(bù)符合用(yòng)药目的，就成了(le)对用药者不利的(de)不良反应。

　　护(hù)理学专业(yè)课(kè)。

　　进(jìn)入(rù)护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣(qù)且实用的课程。

　　比如中医就会学到很(hěn)多养生(shēng)的理(lǐ)念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等等，这些(xiē)内容不仅仅可以在临(lín)床传授给患者，对自己而(ér)言也是受用(yòng)终生(shēng)的(de)。

　　比(bǐ)如(rú)感冒鼻塞时(shí)，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞的症(zhèng)状(zhuàng)；痛经的时候，按(àn)压(yā)或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也能(néng)很快缓(huǎn)解疼痛(tòng)。

　　这些知识非常(cháng)实用，我们平时身(shēn)体有些(xiē)许(xǔ)不适的时候，也可(kě)以(yǐ)实地(dì)操(cāo)作一下，简单且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍(shào)经(jīng)典(diǎn)的商务礼仪，如何得(dé)体地待人(rén)接物，站立坐走的(de)姿势，还有(yǒu)整饰仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课(kè)堂讲授，还包(bāo)括大(dà)量的实习课。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖在(zài)正前(qián)方直线行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人(rén)时，首先应该冷静，态度礼貌地(dì)向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不(bù)能解决(jué)，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人(rén)争吵(chǎo)。

　　这(zhè)里(lǐ)找领(lǐng)导处理，其(qí)实不是推(tuī)卸责任，而是一个技巧，首先(xiān)留出一段时间让患者(zhě)情(qíng)绪冷静下(xià)来；其次领导出(chū)面(miàn)会使得(dé)患者有被重视的感觉，也(yě)会(huì)重新审视(shì)自己的行为(wèi)，从解决问题的(de)目的(de)出发，更好(hǎo)的缓(huǎn)解(jiě)矛(máo)盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而且都非常(cháng)的有(yǒu)趣，从来不会有人逃(táo)课，期末考试也不为(wèi)难大家，都能轻松通过，所以是大学期间难(nán)得的(de)让同学满意的优质(zhì)课程(chéng)。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护(hù)理(lǐ)学基础、内科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科护理学其实(shí)是跟医学基础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础(chǔ)是一门理论联(lián)系实际的课(kè)程。

　　从入院(yuàn)时如何(hé)接待病人(rén)，如何填(tián)写各种表(biǎo)单，如(rú)何写护(hù)理病历，以及患者住院期(qī)间可能会实施(shī)的各种(zhǒng)护理(lǐ)操作(zuò)：急救护理(lǐ)、输血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚(gāng)入(rù)院(yuàn)的患者就(jiù)涉及到如(rú)何(hé)与患(huàn)者沟通，建立良好的护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属(shǔ)于语(yǔ)言(yán)沟通(tōng)，65%属(shǔ)于非语(yǔ)言性沟通，可(kě)见语言沟通对于信息传(chuán)达的作(zuò)用并没有我们(men)想象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言语(yǔ)性沟(gōu)通包括肢体语言(yán)、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好的关(guān)怀方(fāng)式，当患(huàn)者(zhě)身体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会起到意想不(bù)到的效果。

　　此外如何建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样的护患关系(xì)，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说(shuō)替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足患(huàn)者的要求，就能称之为优秀的护理(lǐ)人(rén)员。

　　在患者完全(quán)不能(néng)自理的时候，确实应该尽量提(tí)供帮助，但只要患者(zhě)还具备一定的自理能(néng)力，就应该充分调(diào)动其(qí)积极性，锻(duàn)炼他的能(néng)力，挖掘他的潜力，不(bù)能养成依(yī)赖别人的(de)习惯。

　　护(hù)理的主要(yào)目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社(shè)会、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床(chuáng)见(jiàn)习的机会，大(dà)致内容是上午在病房参观学习，看看医生护士的工作流程(chéng)、病房(fáng)环境(jìng)，以及各种疾病的(de)临床表(biǎo)现(xiàn)，对(duì)特别典型或者罕见的病例(lì)要主动(dòng)与病人交流，同(tóng)时完(wán)成一(yī)份(fèn)护理病(bìng)历；下午(wǔ)要聚在一起(qǐ)讨(tǎo)论上午问诊过的病例(lì)，提(tí)出恰当(dāng)的(de)护理计(jì)划与护理(lǐ)措施。

　　护理学(xué)的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者(zhě)的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术(shù)前(qián)护(hù)理、术后护理、出院(yuàn)指导等(děng)三个部(bù)分，像一般手(shǒu)术病人(rén)术后通常(cháng)会出现的症状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼(téng)痛(tòng)不仅痛(tòng)苦而(ér)且会影(yǐng)响(xiǎng)各器官的(de)生理(lǐ)功能，而(ér)且个体差异很大，每个人(rén)对疼(téng)痛的耐受都不一(yī)样，因此护理人(rén)员不能根据其(qí)他患(huàn)者的(de)经验来判(pàn)断另(lìng)一个患者的疼痛程度(dù)，而(ér)要(yào)根据患者主述的感觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合(hé)评估患(huàn)者的(de)疼痛级别，合理给予药物(wù)止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患(huàn)者(zhě)家属比较(jiào)关(guān)心的问(wèn)题是(shì)，如何饮食，如(rú)何(hé)活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后(hòu)6小时左(zuǒ)右，如无其他不适可(kě)以开始进食；消化道(dào)手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病(bìng)人孙正义为什么是中国姓孙正义有中国血统吗情况(kuàng)逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不要(yào)进(jìn)食糖(táng)、奶、豆(dòu)制品(pǐn)等易产气的(de)食物(wù)，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓励早(zǎo)期下床活动的，视患者(zhě)病情(qíng)轻重以(yǐ)及耐受程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸(xī)、四(sì)肢关(guān)节(jié)伸屈运(yùn)动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天(tiān)便(biàn)可尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步(bù)加大运动(dòng)量(liàng)。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的护理实习与(yǔ)半年的医疗(liáo)实习(xí)，护理实(shí)习是(shì)在各个科室跟着护士老师从(cóng)事护(hù)理(lǐ)工(gōng)作，医疗实习则是跟随着(zhe)医生老师从事医生工作。

　　临床(chuáng)实(shí)习首先要对(duì)病人负责。

　　在医(yī)院(yuàn)你(nǐ)要面(miàn)对的对象是病人，不是(shì)数据不是机器，而是一(yī)个个生命，因(yīn)此你(nǐ)的任(rèn)何一个操(cāo)作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就(jiù)是大问题，大到你不(bù)能(néng)承担(dān)，而且会给病(bìng)人及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦。

　　一定要按操(cāo)作(zuò)规(guī)范做事，比如(rú)输液时“三查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前(qián)查(chá)，操作时(shí)查(chá)，操作(zuò)后查；七(qī)对包括(kuò)：床号，姓(xìng)名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接(jiē)触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因(yīn)此一定(dìng)要懂得保(bǎo)护自己(jǐ)，严(yán)格遵守医院制定的(de)各(gè)项(xiàng)防护(hù)制(zhì)度(dù)，尤其是针具(jù)与血制品，一定要(yào)多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对自己(jǐ)的(de)学业负责(zé)，临(lín)床(chuáng)的老师都(dōu)很繁忙，带的(de)学(xué)生又多，不可能时时想着(zhe)要给你讲授(shòu)知识，只能(néng)自己多上心，多学多看多做(zuò)多问(wèn)，而且还要做到及时与理论相联(lián)系，白天在(zài)临床见(jiàn)到不熟悉的病症或操作，晚(wǎn)上回来查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知(zhī)识的(de)理解及(jí)积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只(zhǐ)是(shì)想要学习怎(zěn)么护理，而不是从事护理专业的工作的话，那还是可(kě)以考虑的。

　　如(rú)果想要从事护理工作的(de)话，就要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准备了。

学护(hù)理专业，能学(xué)到护理知识，很(hěn)多(duō)时候能够派上用场。

　　现代(dài)女性越来越独(dú)立自主，很多人都向往成为(wèi)都市“白(bái)富美(měi)”，乐(lè)意在自(zì)己(jǐ)身上(shàng)花(huā)钱，把自己打(dǎ)扮得美(měi)美的。

　　为此，她们(men)愿意花费(fèi)大量的时间(jiān)金(jīn)钱来做美(měi)容护(hù)理，让自己的(de)皮(pí)肤、身体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事美容护(hù)理(lǐ)工作，每天的工作量相对(duì)比较少，但(dàn)是工作待遇却反而(ér)比医(yī)院医护人(rén)员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专(zhuān)业(yè)知识(shí)

　　护理这个(gè)专业越(yuè)来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整(zhěng)个医疗团(tuán)队起着决(jué)定(dìng)性的作(zuò)用，它的好坏(huài)就(jiù)可以看出(chū)这个医院的医疗水平到底(dǐ)是(shì)怎么(me)样的。

　　医疗工作(zuò)的发展离(lí)不开(kāi)好的护理团队(duì)，护理团队(duì)已(yǐ)经如何发展成(chéng)为整个医疗(liáo)工作的(de)重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学习好护理专(zhuān)业知(zhī)识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学习(xí)护理专业的(de)学生(shēng)，一(yī)定(dìng)好的自主学习的(de)能(néng)力，好好钻(zuān)研。

　　上课不(bù)仅(jǐn)要(yào)认真听讲好(hǎo)好学习(xí)专业的(de)知识，也应该课外多看一些有关专业(yè)的书，拓展自己(jǐ)的认知能力，不仅仅(jǐn)局(jú)限在课本。

　　在贵(guì)阳(yáng)卫校，有很(hěn)好的教(jiào)学团(tuán)队，但是最主要的(de)还是(shì)自己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其(qí)次(cì)，如(rú)果学校组织有(yǒu)在(zài)医院实(shí)习的(de)话，要好好(hǎo)的把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必须(xū)运(yùn)用到临床的，有时候知(zhī)识丰(fēng)富，但是临床工作不好的话也是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要(yào)很好的专业技(jì)能，随(suí)着(zhe)护(hù)理的(de)发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输液或者(zhě)注重(zhòng)生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验(yàn)最重(zhòng)要(yào)的四个方面就是稳准快好，只有你(nǐ)的技术娴(xián)熟，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好(hǎo)的心情，这才(cái)符(fú)合(hé)“为人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的(de)职(zhí)业精神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工(gōng)作是很忙的，有时候连(lián)续好(hǎo)几(jǐ)个月(yuè)都没有休(xiū)息，那(nà)么(me)这(zhè)个时候一定要有集体主义(yì)精神，在集体利益(yì)和个(gè)人利益不冲突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专业的(de)护理知(zhī)识，要(yào)选择学习氛围浓厚的学(xué)校(xiào)，比如四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己(jǐ)的心态和知识(shí)技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业的(de)护(hù)理知(zhī)识，为医(yī)疗(liáo)工(gōng)作做出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好的学(xué)护理专业(yè)呢

　　这(zhè)个阿(ā)！兴趣是最好(hǎo)的老师(shī)！想想当初你(nǐ)为什(shén)么选择了这个专(zhuān)业？是(shì)对护士(shì)的崇拜，专还是(shì)希望自己(jǐ)也可以救属死扶(fú)伤(shāng)！救(jiù)人(rén)！至于怎么学好(hǎo)麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加实践，考试前将(jiāng)理论知识联系(xì)实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋(fèn)是(shì)最(zuì)重(zhòng)要的！祝你成(chéng)功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基(jī)础(chǔ)医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程(chéng)：人体解剖学、生理学、病(bìng)理(lǐ)学、药理学(xué)、医学心理学、医学(xué)伦理学、护理学导论(lùn)、护理学基础(chǔ)、内科护理学、外科(kē)护理学、妇产(chǎn)科(kē)护理学(xué)、儿科护理学、急(jí)救护(hù)理学、预防医学(xué)、精神(shén)护理学、护理管理(lǐ)学、护(hù)理礼(lǐ)仪、护理(lǐ)科(kē)研。

　　 3、主要(yào)实践性教(jiào)学环节(jié)：包(bāo)括临床综(zōng)合实习、社(shè)区(qū)实习、论(lùn)文撰写等，一(yī)般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学好(hǎo)护理专(zhuān)业(yè)扩展(zhǎn)阅读(dú)：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专(zhuān)业被教育(yù)部、卫生(shēng)部等六部委列入国家紧缺人才(cái)专业，予(yǔ)以重点扶持(chí)。

　　世界卫生组织对各成员国卫生(shēng)人才资源(yuán)统计结果显(xiǎn)示(shì)，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远远(yuǎn)不够，医(yī)护比例严(yán)重失调。

　　按照卫生部要求(qiú)，我(wǒ)国医院的医生和护士的(de)比例是1：2，重要科室医生和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部(bù)的要求(qiú)，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大(dà)，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì)相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护士荒”现象已日益(yì)突出地摆(bǎi)在各国医学界(jiè)面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加(jiā)拿(ná)大(dà)、新西(xī)兰、新加坡、日本及全球其他国(guó)家将急需200万(wàn)护理人(rén)才(cái)，国际人力(lì)资源公(gōng)司已经把目光瞄准(zhǔn)中国。