小说中反复的作用和表达效果,反复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效果答题格式是反(fǎn)复的作用和表达效果分别是:一、作用:强调,增强语气或语势的。
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小说(shuō)中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题格式
反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果(guǒ)分(fēn)别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹,表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。
3、使诗文(wén)的格式整齐(qí)有序,而(ér)又回环(huán)起伏(fú),充满语言美。
二、表达效果:
1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。
2、能突出景始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗物的(de)特征,使人如见其形(xíng),突出形象性(xìng)。
反复的(de)概念:
反复就是(shì)根据(jù)表达需要,有(yǒu)意让句(jù)子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修辞方法,反复就(jiù)是为了强(qiáng)调某种意思,突出某(mǒu)种情(qíng)感,特意(yì)重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句(jù)子(zi)或者段落等。
反复(fù)的类型:
1、词(cí)语反复(fù):
为凸(tū)显某种感情或某(mǒu)种行为,连续两次以上使用同(tóng)一词语,达到强调的目(mù)的(de)。
例(lì)句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发(fā),就在沉默中灭亡。
——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》
简析:鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉(chén)默”一词,表达自己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情。
2、词组或句子(zi)反复(fù):
有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需(xū)要,要连续两次以上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。
例句:大山原来是(shì)这样的(de)!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪(xuě)走着,就(jiù)像第(dì)一次(cì)认出(chū)养育(yù)她成人的山(shān)谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析:这(zhè)里(lǐ)连续三次反复使用(yòng)“原来是这样(yàng)的”,表明了(le)香雪(xuě)此时的快乐心情。
3、语段反复:
此类型在诗歌和小说中最为常见。
例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的(de)一大(dà)段。
简(jiǎn)析:通(tōng)过反复的强调,一方(fāng)面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠(mò),有力(lì)地批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。
反复的(de)作用(yòng)答(dá)题格式
反(fǎn)复:突出思想(xiǎng),强调情(qíng)感;承上启下(xià),层(céng)次清晰;多次强调,增强(qiáng)感染力。
加强语气。
借代(dài):以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
答题格式(shì):强调,加(jiā)强语气等;
其他修辞手法及答题格式:
比喻(yù):化(huà)平淡为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽象(xiàng)为具体。
答(dá)题格(gé)式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。
生动形象地表(biǎo)现出了……,表达(dá)了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离(lí),亲切自(zì)然:便于对话(huà),交流情感。
答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特(tè)性。
生动形象地表现出了.……,表达了……情感。
排(pái)比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。
答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性
表现了.……,抒发(fā)了……,增强(qiáng)了语势,加强(qiáng)了感情。
夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛,增强感染(rǎn)力(lì),增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本质,给人(rén)以启示。
反(fǎn)问(wèn):加强语气,增强语(yǔ)势,表达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏(fú)。
答题(tí)格式(shì):强调,加强语气等;
设问(wèn):自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。
答题格式:强(qiáng)调(diào),加强语气等(děng);
对比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了