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卅是什么意思,卅是什么意思,读音 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是(shì)什么意(yì)思(sī),啥叫线差法是就是通过(guò)比较高校实际录取(qǔ)线(xiàn)与省控(kòng)一本线或二本线之差,来排除(chú)考试难度对录取(qǔ)线的(de)影(yǐng)响(xiǎng)的。

  关(guān)于线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思(sī),啥叫线差法(fǎ)以及线差法是什么意思,线差(chà)法具体步骤,啥叫(jiào)线差法,线差(chà)法如何使(shǐ)用,线差法(fǎ)有用吗等问题(tí),小编将为你整理以下知识(shí):

线差(chà)法(fǎ)是什么意思,啥叫线(xiàn)差法

  就是通过比较高校实际录取(qǔ)线与省控(kòng)一本线或二本线之(zhī)差,来排除(chú)考试难度对(duì)录取线的影响(xiǎng)。

  但是这种方法(fǎ)在考(kǎo)试难度变(biàn)动太大(dà)的(de)情况下还是(shì)会有较大误差,所以只建议在正(zhèng)式出成绩之(zhī)前用来参考,正(zhèng)式出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿 如何用线差法报志愿(yuàn)

   在高(gāo)考填报志(zhì)愿前,很多学生都(dōu)想知道什么是线差法填报志愿(yuàn),如何用(yòng)线差法报志(zhì)愿,下面我为(wèi)大家整理(lǐ)了相(xiāng)关内(nèi)容,以(yǐ)供参考(kǎo),一起来看看!

  

什么(me)是线差法(fǎ)填报志愿

   用线差法填报志愿,考生不仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平(píng)均线差,也要(yào)清楚投档(dàng)线差、最卅是什么意思,卅是什么意思,读音高线差、最低线差。

   平(píng)行(xíng)志愿下院校投(tóu)档(dàng)线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基(jī)本相同(tóng),所以我(wǒ)们(men)将投档线(xiàn)差(或(huò)最低线差)与平(píng)均线差、最高(gāo)线差结(jié)合使用,既有测算考生拟报院校能不能投档,也有测算进档考生能不(bù)能按所报专(zhuān)业录取的(de)优势。

   由于(yú)每年(nián)报考人(rén)数多(duō)少、高考试题难易程(chéng)度都在变化,而且每年(nián)招生政策、计划招生人数都(dōu)有新的调整。

   所以考生填报高考志愿(yuàn)时,不能仅仅(jǐn)参考和(hé)使用某一年的投档录取数据,而是要至少参(cān)考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

   同时也不能只参考院校往年录取平(píng)均(jūn)线差(chà),而是(shì)要(yào)将(jiāng)投档线差及录取(qǔ)最高线差(chà)、最低线差结(jié)合参考。

  学会对这些数据(jù)的(de)灵(líng)活运(yùn)用(yòng),才能在不同招生年度都具握祥盯(dīng)有不同的应对策略(lüè),从而段(duàn)和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和满意(yì)的专业。

线差法是什(shén)么意(yì)思(sī)

   线差(chà)法的“线”是(shì)指的批次录(lù)取控(kòng)制(zhì)分数线(xiàn),也叫省(shěng)控线(xiàn)。

  例如一本线,二本线(xiàn)等等(děng)。

  线(xiàn)差法(fǎ)就是比较考生线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法。

  其中,考生线差是高考成绩与省(shěng)控(kòng)线(xiàn)的差值,院校线差就是录(lù)取(qǔ)平均分与省控线之间的差(chà)值。

  为避免偶(ǒu)然性,专家建议(yì)中采用院校近(jìn)几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年(nián)的(de)院校(xiào)线差(chà)来比较。

   考生(shēng)的线差超过院校(xiào)的线(xiàn)差均值(zhí),则(zé)录取的几率(lǜ)就比较(jiào)大。

  线差法适合(hé)各(gè)个层次的考生(shēng),不管是重点批次,还是普通批次都可以用线差法报考。

高考(kǎo)录(lù)取线差(chà)计算方法

   某年录取线差=当年平(píng)均录取分数(shù)-当年相应批次(cì)控(kòng)制(zhì)分(fēn)数(shù)线

   下面以某重(zhòng)点大(d卅是什么意思,卅是什么意思,读音à)学在北京(jīng)招生情况为例,计算录取(qǔ)线(xiàn)差如下:

   例:某重点大学(理(lǐ)工类(lèi))在宴汪北(běi)京近(jìn)6年录取情况简单线差法分析示例:

   平均录(lù)取(qǔ)线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显(xiǎn)然(rán),根(gēn)据往年的情况(kuàng)来看(kàn),报考(kǎo)此大学平(píng)均需要65分的线差(chà),最高(gāo)的年份需要70分的线差。

  为保(bǎo)险起见,报考该校(xiào)还(hái)必须(xū)根据录取分(fēn)数区间(jiān)大(dà)小、录取(qǔ)人数在各分数段分(fēn)布(bù)情况留出足够的保险(xiǎn)空间,建议(yì)考(kǎo)生至少要留10分以上的余(yú)地(即:高考分数值+65+10)。

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