首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式-橘子百科-橘子都知道

首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个句子(zi)，什(shén)么(me)是散句什么是整句

　　整句和散句是(shì)就(jiù)句子的结构形式分出来的类(lèi)别。

　　整句是指结构(gòu)相(xiāng)同或相近，形式(shì)整齐的句子。

　　散句是指结构不一致，形式参(cān)差的(de)句子(zi)。

　　两种句式具(jù)有不同的风格，使(shǐ)用整句有整齐之(zhī)美，使用(yòng)散句则有错落(luò)之美。

　　例如：①虚心(xīn)使人进步(bù)，骄傲使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云(yún)，到处都(dōu)是灰(huī)蒙蒙(méng)的一片，一时大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和“散”都(dōu)是指句子的结(jié)构形式(shì)。

　　形式整齐匀(yún)称(chēng)，结构相同(tóng)或(huò)相似的，叫(jiào)整(zhěng)句；

　　形(xíng)式不同，长短(duǎn)不一的(de)，叫散句(jù)。

　　整句和散(sàn)句(jù)，是就多个句子(zi)（或分句(jù)）组合在一起的时(shí)候(hòu)，它的结构形(xíng)式而言(yán)的。

　　整句的作(zuò)用：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强(qiáng)烈。

　　散(sàn)句的作(zuò)用散句多用在记叙文、说明文等(děng)文体，以长(zhǎng)短(duǎn)不(bù)一、结构(gòu)不同的句(jù)式来实现修辞上的参差美。

　　扩展资(zī)料1、先整(zhěng)后散(sàn)① 燕子去了，有(yǒu)再来(lái)的(de)时候；

　　杨柳枯(kū)了，有再青的时(shí)候；

　　桃花谢了，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我们(men)的日子为什么一(yī)去不复返呢。

　　——朱自清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在古老的(de)年代，玛(mǎ)瑙河对岸是(shì)一片(piàn)森林(lín)，森(sēn)林边上的(de)树落里，有一(yī)个名叫米拉朵黑(hēi)的(de)年轻(qīng)人，也是出色的猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑(hēi)能够(gòu)和野熊摔跤。

　　论(lùn)人才，米(mǐ)拉(lā)朵黑象天神一样英俊。

　　论性情，米拉朵黑像一个温柔的少(shǎo)女。

　　东乡族(zú)民间故事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散(sàn)相嵌③ 仅仅两(liǎng)个月不到，恩来先生比起(qǐ)重庆时(shí)瘦了。

整句和(hé)散句(jù)有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火吹(chuī)风，做干岸儿，推倒油(yóu)瓶不扶，都是全挂子的(de)武艺。

　　——出(chū)自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山(shān)看(kàn)虎门，借刀杀人(rén)，引火吹风，”属于短语排比，也就是4组(zǔ)结构(gòu)相(xiāng)似的短(duǎn)语组成排(pái)比，都是(shì)“干什么(me)”来(lái)“干什么”的结构。

　　“坐山(shān)”来(lái)“看虎门(mén)”；“借刀”来“杀人”；“引(yǐn)火(huǒ)”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年(nián)就像鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜美之(zhī)味令人回味(wèi)；青年就像冰(bīng)镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年(nián)就像(xiàng)烈性(xìng)酒(jiǔ)，纯(chún)净无色，辛(xīn)辣之味使你五(wǔ)脏六腑都(dōu)会灼(zhuó)热(r首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式è)；老年(nián)就像葡萄(táo)酒，久存弥(mí)香，滴滴让你感受到香(xiāng)中之甜。

　　——节选自(zì)《生首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式活是什么》。

　　这段话(huà)，把(bǎ)童年、青年、中(zhōng)年(nián)、和老年分别比作一(yī)种酒，写(xiě)出(chū)了人生不(bù)同(tóng)阶段的滋(zī)味和特点。

　　结构上，采(cǎi)用“什么(me)像(xiàng)什么(me)，让人(rén)怎么样”的写法。

　　如“童年就像鸡尾酒”，让人(rén)怎么样呢？“甜美之味令人回味(wèi)。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨(mó)砺出，梅(méi)花香自苦寒(hán)来。

　　常用来激励(lì)莘莘学子(zi)，成为他们(men)寒窗苦读的座右(yòu)铭。

　　我们所(suǒ)熟知的(de)对偶句，也(yě)是整句的一种形(xíng)式。

　　整句，结构上偏于整(zhěng)齐，埋清音韵和谐(xié)，排比句和对称句（对偶句）是常(cháng)用的2种写法。

　　散句如(rú)下：

　　1、走(zǒu)！去(qù)体验乡下生活。

　　天晴了，就去(qù)田间地头走走，看看庄(zhuāng)稼(jià)和(hé)蔬菜，呼吸呼吸(xī)大自然赐(cì)予你的新鲜空气。