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高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的(de)主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物(wù)为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准：标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的(de)结(jié)构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用(yòng)的(de)答(dá)题模式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的(de)含(hán)义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明(míng)作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义，字面义(yì)入(rù)手，联(lián)系(xì)文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手，联系文(wén)章的(de)人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感(gǎn)来(lái)理(lǐ)解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情，主题(tí)思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别常见作用：

　　1、概(gài)括文(wén)章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节；贯(guàn)穿全(quán)文线(xiàn)索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺(hè)橡造悬(xuán)念(niàn)，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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