高考(kǎo)小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文(wén)的线索；人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人(rén)物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题(tí)模式(shì)是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机(tí)的表层义(yì)：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义(yì)、象征(zhēng)义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁(páng)标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内(nèi)容，得出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文(wén)章标(biāo)题的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系文章的人物(wù)形(xíng)象及隐含(hán)的情感来理解标(biāo)题(tí)的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内容(róng)，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示(shì)的思想(x中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机iǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。

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