定性(xìng)变量与(yǔ)定(dìng)量变量区别(bié)在哪，定性(xìng)变量(liàng)与定量(liàng)变(biàn)量区别是(shì)定性变(biàn)量是统计(jì)学的(de)概念(niàn)，又(yòu)名分类变量 ，观测的(de)个(gè)体只能(n获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗éng)归属于几种互不相容类别中的一种时，一(yī)般是(shì)用非数字来表达其类别，这(zhè)样的观(guān)测(cè)数据称为定性变量的。

　　关(guān)于定性变量与(yǔ)定(dìng)量变量区别(bié)在哪，定性变量(liàng)与(yǔ)定(dìng)量(liàng)变(biàn)量区(qū)别以及定性变量与定(dìng)量变量区别在(zài)哪(nǎ)，定(dìng)性变量与定量变量区别是什么，定性(xìng)变量与定量(liàng)变量区别，定性变量和定(dìng)量变量，定性变(biàn)量与定量变量的相关(guān)分析等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

定性(xìng)变量与定量(liàng)变量(liàng)区别在哪，定性(xìng)变(biàn)量与(yǔ)定(dìng)量变量区别

　　定量(liàng)变量(liàng) 也就是(shì)通常所说的(de)连续(xù)量，如长(zhǎng)度、重量、产(chǎn)量、人口、速度(dù)和温度(dù)等(děng)，它(tā)们是由测量(liàng)或计数、统计所得(dé)到的量(liàng)，这些变量具有数(shù)值特(tè)征(zhēng)，称(chēng)为定量变量。

　　区别：定性变量(liàng)并非真(zhēn)有数量的变化(huà)，而(ér)只(zhǐ)有性质上的差异(yì)。

　　定量变量具有数值特征。

　　变量(liàng)来(lái)源于数学，是计算(suàn)机(jī)语言中能储存计算结果(guǒ)或能(néng)表(biǎo)示值抽(chōu)象概念。

　　变(biàn)量可以通过变量名访问。

　　在指令式语言中，变(biàn)量(liàng)通常是可变(biàn)的；

　　但(dàn)在(zài)纯函(hán)数(shù)式语言（如(rú)Haskell）中，变量(liàng)可(kě)能(néng)是不可变（immutable）的。

　　在一些语言中，变(biàn)量可(kě)能被明确为是能表(biǎo)示可(kě)变状(zhuàng)态(tài)、具(jù)有存储空间的(de)抽象（如在Java和Visual Basic中(zhōng)）；

　　但另外(wài)一(yī)些语言可能(néng)使用其它(tā)概(gài)念（如C的对象）来指称这(zhè)种抽象，而(ér)不(bù)严(yán)格地定(dìng)义“变(biàn)量”的(de)准确外(wài)延(yán)。

定性与(yǔ)定量有什么区别 如(rú)何(hé)区别定(dìng)性与定量(liàng)

　　1、性质不同，定性：通过非(fēi)量化的手(shǒu)段(duàn)来探究事物的本质。

　　定量：以数量形式存在着的属性，并因此可以对其进行测(cè)量。

　　 2、分(fēn)析不同(tóng)，定性的分析：定性分析的乱谈主要任务是(shì)确定物质(zhì)（化合物(wù)）的组(zǔ)成。

　　只(zhǐ)有(yǒu)在确定了物质的组成(chéng)后，才(cái)能选择合适的分析方法进行定(dìng)量(liàng)分(fēn)析。

　　如(rú)果(guǒ)只是为了检测某些离(lí)子或元素(sù)的(de)存在(zài)，那是为了单独分析。

　　如果(guǒ)需要一系列的反应来去(qù)除其(qí)他(tā)干扰离子、元素或其他离子，就必须知道(dào)还有(yǒu)哪些(xiē)其他离子。

　　存在用于系(xì)统分析的元素。

　　定量的(de)分析：一般(bān)需要先进行定性分析，确定物质组分后，通(tōng)常需要先进行定性分析(xī)，确定物质的组(zǔ)成后，再选择合适的分析方(fāng)法进行(xíng)定量分析。

　　样空乱品中是否含(hán)有干扰离子或(huò)元哗亏(kuī)碰(pèng)素也是选择分析方法时要考虑(lǜ)的一个因素(sù)。

　　定量分析可以确(què)定成分(fēn)的含量，因此(cǐ)具有重(zhòng)要的现实意义获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗。

　　 3、研(yán)究不同，定性的(de)研究：在自然(rán)环境(jìng)中，运用现场体验、公开访(fǎng)谈、参与(yǔ)性和非参与性观察(chá)、文献分析、案(àn)例研(yán)究等方法，对社会现象进行深入、长期的研究(jiū)；分析的主要(yào)方式(shì)是归纳法。

　　定量(liàng)的研究：研究者首先建立假设并确定因果变量，然后使用一(yī)些测试(shì)工具对(duì)这(zhè)些变(biàn)量进行测量(liàng)和分析，以验证(zhèng)研究者预(yù)先设定的(de)假设。

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