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  幼儿园(yuán)晨间谈话内容有:1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事(shì)为(wèi)主的话(huà)题:不(bù)同(tóng)年龄(líng)段的孩子,生活经(jīng)验(yàn)和被他们关注的内(nèi)容都有所不同,所以晨(chén)谈(tán)的(de)内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的(de)特点,因人、因时(shí)、因事制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈(tán)。

  内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点出发,切入点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关注。

  如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿熟悉喜爱的,有一定的(de)经(jīng)验基础,才使(shǐ)幼儿交谈起(qǐ)来有话想说,有话要说(shuō)。

  “我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这(zhè)些(xiē)话(huà)题(tí)又是(shì)中班幼儿所熟(shú)悉和喜(xǐ)爱的(de)。

  2、以培养(yǎng)幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯为目(mù)的的话题:晨(chén)间谈话(huà)时(shí)也可以渗透(tòu)孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

  给(gěi忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思)孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,勤洗澡换衣等等。

  如:长假后,发现小班孩子们(men)的进(jìn)餐习(xí)惯(guàn)退步了,大部分的孩子进食量小,而且(qiě)自己不(bù)主(zhǔ)动独(dú)立进餐,总(zǒng)等着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈(tán)话向孩(hái)子(zi)们讲(jiǎng)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事,鼓励孩子们自己独立(lì)进餐(cān),不要(yào)大人喂(wèi),吃完自己的饭菜。

  很快经过两(liǎng)周的时间孩子们早(zǎo)上(shàng)回园的情绪稳定多了,哭闹的现象少了。

  3、以(yǐ)丰(fēng)富(fù)幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题(tí):爱(ài)玩是(shì)幼(yòu)儿(ér)的(de)天性,游(yóu)戏是孩子的最爱(ài)。

  所以为了培(péi)养幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会(huì)说的(de)习惯,让幼儿在(zài)游戏中学习。

  我们(men)玩(wán)了(le)说反(fǎn)词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏(xì),还(hái)经常出(chū)些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯(wān),谜语,知(zhī)识问答(dá)类的(de)题目,启发开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋,训练幼儿的思维能力。

  及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿,激励默默无(wú)闻(wén)的幼儿,养(yǎng)成(chéng)爱动脑(nǎo)筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些?

  幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容(róng)如下:

  1、通(tōng)过提(tí)问引出谈话话题。

  (1)小朋友们喜欢看动画片吗?喜欢看什么动画片(piàn)呢?

  (2)你为什么喜欢(huān)看这个(gè)动画片(piàn)呢?

  2、出示动画片人物图片,引(yǐn)导幼儿就这些动画片人物和他(tā)们所在的动(dòng)画片(piàn)进行(xíng)交(jiāo)谈。

  (1)小朋友们看这是谁?

  (2)他是哪部动画片里面的呀?

  (3)你喜欢这(zhè)部(bù)动画片(piàn)吗?为什么(me)?

  3、幼儿(ér)分组自由交流。

  (1)将幼儿分成小组,前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动(dòng)画片是什么,为什么喜欢这个动画片。

  (2)在开始(shǐ)谈(tán)话前提(tí)醒幼儿要轮(lún)流讲,不(bù)要抢(qiǎng)着讲(jiǎng),其他(tā)小朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

  (3)教师(shī)到小组内(nèi)倾听幼儿(ér)的谈话(huà),慧孙禅留意讲得好的、内容新颖(yǐng)的(de)小朋(péng)友(yǒu),对不愿(yuàn)或不(bù)敢交(jiāo)谈等谈话有(yǒu)障碍的(de)小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指导。

  (4)在大家(jiā)讨论(lùn)得差不多的时(shí)候(hòu),请讲得好的小朋友(yǒu)上前分(fēn)享他喜爱的动画(huà)片。

  4、通过提问拓(tuò)展谈话范围。

  (1)小朋(péng)友们喜欢的(de)动(dòng)画片人物有哪些(xiē),为什么(me)?

  (2)他身上有(yǒu)没有值得(dé)我们学习的地方?

  (3)教(jiào)师以平行(xíng)谈话的方式提供新的谈(tán)话经验。

  如,小朋(péng)友们都说了(le)自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片,下面,老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的(de)动画片(piàn),老师最喜欢的动(dòng)画片是《西(xī)游记凯(kǎi)禅》,因为《西游记》里的(de)动画人物很多,他们都各有特(tè)色(sè),其中老(lǎo)师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空,因为他(tā)正义、聪明、勇敢,这(zhè)些优忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思点都是(shì)值(zhí)得我们学习的。

  (4)引(yǐn)入新(xīn)的谈话经(jīng)验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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