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小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(为什么复兴号很少人买biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方或下(xià)方画(huà)出(chū)三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空(kōng)一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详细为什么复兴号很少人买介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子(zi)或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再(zài)说(shuō)一(yī)遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是(shì)复句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层(céng)次(cì)的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)的左右处(chù)。

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