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  反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)分别(bié)是:

  一(yī)、作用:

  1、强(qiáng)调,增强语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

  3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有序,而又回(huí)环起伏,充(chōng)满(mǎn)语言美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气氛冰箱1到5哪个最冷,冰箱1最冷还是5最冷,创设意(yì)境。

  2、能突出景物的特(tè)征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达(dá)需要,有意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法,反复就是为了强调(diào)某种意思,突出某种情感,特意重复(fù)使用某些词语、句子或者段落(luò)等(děng)。

  反复的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为(wèi)凸(tū)显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某(mǒu)种行(xíng)为,连续(xù)两次以上使用(yòng)同一词(cí)语,达到强(qiáng)调的目的。

  例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默(mò)中爆(bào)发,就(jiù)在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词,表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复(fù):

  有时为(wèi)了(le)表达内容或(huò)结构安排的需要,要(yào)连续(xù)两次以上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

  例句:大(dà)山原来是这样(yàng)的!月(yuè)亮原来是这样的!核桃树原来是(shì)这样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出养育她成人(rén)的山谷(gǔ)。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析(xī):这里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的”,表明了香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

  例(lì)句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨,连(lián)续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻,真的”开(kāi)头的一大(dà)段。

  简析:通过反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失(shī)子后的(de)痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对她的(de)冷漠,有力(lì)地(dì)批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

  反复:突出(chū)思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上(shàng)启下(xià),层次清晰;多(duō)次强调,增强感染力。

  加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气。

  借代:以简代(dài)繁,以实(shí)代虚,以奇代凡(fán)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;

  其他修(xiū)辞手法及答题格式(shì):

  比(bǐ)喻(yù):化平淡为生(shēng)动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

  生动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现(xiàn)出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近(jìn)距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容集(jí)敏升中,增强气(qì)势;叙事透辟,条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

  答(dá)题格(gé)式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增(zēng)强了语(yǔ)势(shì),加强了感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增强感染力,增强联(lián)想;创造气(qì)氛,揭(jiē)示本质,给人(rén)以启示。

  反问:加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(le)(的情感),使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强(qiáng)语气等;

  对比(bǐ):使(shǐ)所表现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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