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  1、文(wén)献(xiàn)法

  文献法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有生命力(lì)的科学研讨办法。

  不管哪一种社会(huì)活(huó)动(dòng)想要留下(xià)永久的痕迹都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

  人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知道(dào)的有(yǒu)限(xiàn)性的(de)对立(lì),决(jué)议(yì)了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实(shí)时有必(bì)要借助于文(wén)献。

  2、比(bǐ)较(jiào)研讨(tǎo)法(f林心如生肖,林心如生肖属什么ǎ)

  作(zuò)为一(yī)种思想办(bàn)法,比较研讨贯穿于教育研讨的全过程(chéng)。

  不管在科学实验的(de)过(guò)程中,或(huò)是在理论研讨中,比较研讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概括(kuò)综合(hé)法

  概(gài)括综合法的根本办法有两(liǎng)种。

  一(yī)种是实例法(fǎ),借助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适于(yú)一类问题的程序;

  另一种是(shì)“轨道”法,经(jīng)过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行轨道(dào),逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其(qí)依据现有的科学理论和实践的需求,提出规划,使用科(kē)学(xué)仪器和设备,在天(tiān)然(rán)条件下,经过(guò)有意图有步骤地操作,依据调(diào)查、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象的改变来(lái)确认(rèn)条件与现象之间的(de)因果联系(xì)。

  5、定量(liàng)分析法(fǎ)

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使(shǐ)人们对研讨目标的(de)知道(dào)进一步准确化,以便愈(yù)加科学(xué)地提(tí)醒规则,掌握实质,理清联系,猜(cāi)测事物的发展趋(qū)势。

汉语言文学毕业论文(wén)研讨办(bàn)法(fǎ)都有哪些(xiē)

  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研(yán)讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学研讨法, 描述性(xìng)研讨法……

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