语言(yán)形式有哪几种(zhǒng)类型(xíng)，语(yǔ)言形式(shì)有哪些？是语言形式有4种，分别是(shì)对话语言、独白语言(yán)、书面语言、内(nèi)部语言的。

　　关(guān)于语(yǔ)言形式有哪几(jǐ)种类(lèi)型，语言(yán)形(xíng)式有(yǒu)哪些？以及语(yǔ)言形式有哪几种类型，语言形式有(yǒu)哪几种(zhǒng)英语，语言形(xíng)式有哪些(xiē)？，语言的几种(zhǒng)形式，语言形(xíng)式有哪三种等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

语言形式有哪几种类型(xíng)，语言形式有哪些？

　　语(y教师一年的工作日有多少天，一年有多少周ǔ)言形(xíng)式有4种，分别是对(duì)话语言、独白语言、书面语(yǔ)言、内部语言。

　　1、对话(h教师一年的工作日有多少天，一年有多少周uà)语言：两个或更多的人用(yòng)语言(yán)交谈，多指小说或戏剧里的人物(wù)之间的；

　　对(duì)话也是主持人(rén)采访(fǎng)形式对话，面对面交流。

　　2、独白(bái)语言：口(kǒu)头言语的(de)一种(zhǒng)形式。

　　通常把报(bào)告、讲(jiǎng)演等比较(jiào)长时间的独自的言语活动(dòng)称为(wèi)独自言语(yǔ)。

　　3、书面语言：人们在(zài)书写和(hé)阅(yuè)读(dú)文章时所使用的语言(yán)，文(wén)字为其主要(yào)组成(chéng)部分。

　　它(tā)是在口(kǒu)语的基础上发(fā)展来的，是在文字产(chǎn)生之(zhī)后(hòu)才出现的，因此也只有识(shí)字的人才认识(shí)书(shū)面(miàn)语。

　　4、内部言语：一种自问自答或不出声的(de)言语活动(dòng)。

　　内部(bù)言语不是用来进行交际，而是为了支持思维活(huó)动进(jìn)行的、不出声的言语。

语(yǔ)言的几(jǐ)种表达方(fāng)式,语言常(cháng)用的表达方式(shì)有哪些

　　1.语言的表达(dá)方式(shì)分别为：记(jì)叙、描写、抒情、议论、说明。

　　 2.记叙：是语言中最基本(bě教师一年的工作日有多少天，一年有多少周n)、最常见的一种表达纤携派方式，它是作者(zhě)对人物(wù)的经历和事件(jiàn)的发展(zhǎn)变化过程以及场景(jǐng)、空间的转换所作的叙说和(hé)交代，在写事(shì)文章中(zhōng)应用较(jiào)为广泛，作用也比(bǐ)较多(duō)。

　　 3.描写：是把描(miáo)写对象的(de)状貌、情态描绘出(chū)来(lái)，包括心理(lǐ)描(miáo)写、语言描写、动作描(miáo)写、神态(tài)描毁贺写、外貌描写(xiě)、环境描写等，再现给读者的一(yī)种(zhǒng)表达方式。

　　 4.抒情：就(jiù)是抒(shū)发和表现作(zuò)者的感情。

　　 5.具体指以(yǐ)形式化的(de)话(huà)语组织，象征性(xìng)地表现个人内心(xīn)情感的一类(lèi)文学(xué)活动，它和叙事相对，具有主(zhǔ)观性、个性化和诗意化等(děng)特征。

　　 6.议(yì)隐唤论：就(jiù)是作者(zhě)对某个议论对(duì)象发表见解，以表明自己的观点和(hé)态度。

　　 7.它的作用在(zài)于使文章(zhāng)鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度(dù)。

　　 8.说明：是语(yǔ)言用简明扼要的文字，把事(shì)物的形状、性质、特征(zhēng)、成因、关(guān)系、功用等解说清(qīng)楚(chǔ)的(de)表达方式。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 教师一年的工作日有多少天，一年有多少周