橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

裤子175是几个x

裤子175是几个x 阅历是什么意思

  阅历的(de)意思(sī)是亲身经验(yàn)过、经历(lì)过、由经历得来的(de)知识的(de)。关于阅历是什(shén)么(me)意思以及阅历是什么意思解释(shì),一个人的阅历(lì)是什么意思,社会阅历(lì)是什(shén)么意思(sī),经历变成阅历是什么意思,经历(lì)和阅历是什么意思等(děng)问题,小编将为你整理以下的知识答案:

阅历是什么意(yì)思

  是亲身经验过;经历过,由经历得来的(de)知识的。

阅历

  亲身经验过(guò);经历过,由经历得来的知识。

  指一个人亲身(shēn)见过、听过或(huò)做过(guò);以及(jí)这些经历的理(lǐ)解和收获(huò)的知识。

拼音

  [ yuè lì ]

出处(chù)

  宋(sòng)·方回《次韵(yùn)刘(liú)元(yuán)煇喜予还家携酒见访三首(shǒu)其一》:苦辛厌奔(bēn)驰(chí),忧患(huàn)饱阅(yuè)历。

释义

  辛苦劳(láo)累(lèi)非常厌倦快速的奔跑,经历(lì)了非常多的困苦患难。

例句

  1、哥哥虽然很(hěn)年轻,却有着(zhe)丰富(fù)的阅历(lì)。

  2、 他一生(shēng)走南闯(chuǎng)北,阅历很(hěn)丰富。

阅历的近义词

经历 [ jīng lì ]

释义

  亲身(shēn)见(jiàn)过、做过或遭受过;亲身见过(guò)、做过(guò)或遭受过的事(shì)。

出处(chù)

  宋 ·文(wén)天(tiān)祥 《吊五(wǔ)木》诗序(xù):以其为淮将,必经历老(lǎo)成。

翻译(yì)

  让他作为淮军的(de)将(jiāng)领,一定(dìng)能够让他(tā)的(de)阅历十分老成。

履历 [ lǚ lì ]

释义(yì)

  个人的经(jīng)历;记载履(lǚ)历的文(wén)件。

出(chū)处

  宋·梅(méi)尧(yáo)臣 《乞巧赋》:“驰之巧不过多履(lǚ)历”

翻(fān)译

  车马疾走非常的得心应手是因为亲自经历过。

阅历是人生的(de)浇头

阅历(lì)是一个(gè)很(hěn)有意(yì)思(sī)的词:

  门+兑。

  意思(sī)是,兑现幸福人(rén)生的(de)门路。

  厂+力(lì)。

  意思是,积蓄(xù)智慧力量的(de)工(gōng)厂。

  人成长一天,生命存在一分钟,阅历就(jiù)一点一滴地(dì)积存(cún)。

  除非(fēi)版步白封,团门选车,阅历才会裹足(zú)不前,停滞(zhì)当(dāng)下,否(fǒu)则,阅(yuè)历(lì)或快(kuài)或慢(màn),或多或少,或欢愉或悲伤。

  每个人的生命体原木好似一粒种子,阅历让它生(shēng)根发芽、枝繁叶茂,进而硕(shuò)果累累。

  人生是一条(tiáo)河,阅历(lì)是我们从(cóng)生命的海(hǎi)港山(shān)发,路阅取,路收获,心灵的行(xíng)囊(náng)逐(zhú)渐(jiàn)满起来,心(xīn)事逐渐轻盈,境(jìng)界逐渐提(tí)高,识见逐渐精深。

  圣哲(zhé)说,读刀卷书不(bù)若(ruò)行万里路,可见(jiàn),阅读远远比(bǐ)不上阅(yuè)历。

  阅历跟着人(rén)生跑,眼界(jiè)跟着阅历(lì)宽;阅(yuè)历随(suí)着时光增,事业跟(gēn)着阅历广。

  人在时(shí)光的(de)路上,走(zǒu)的是直线,而我们对于事物(wù)的感(gǎn)知力和捕(bǔ)捉力所(suǒ)形成(chéng)的阅历却能拉(lā)伸(shēn)拉长我(wǒ)们生活(huó)的半径,延展我(wǒ)们心灵的魅力。

  人生或(huò)许还是一架相机,阅历是我们的镜头,我(wǒ)们一次(cì)次调整焦距和景(jǐng)深(shēn),目的是让我(wǒ)们的心灵捕于所能框范的(de)东西更多(duō)一些,更丰富一些,也(yě)更鲜活(huó)一些(xiē)。

  大象无形,全然在(zài)心。

  对于生(shēng)命每(měi)一(yī)寸疆域的开拓,新境界也是心(xīn)境界,心是一个收纳(nà)盒,世(shì)问方象纷纷入它胸(xiōng)怀(huái),待到有一(yī)天(tiān)我们打(dǎ)开来(lái)看(kàn),往事历历(lì),如数(shù)家珍(zhēn)。

  泉(quán)眼无声惜细(xì)流(liú),阅历我们(men)石不见,却如汩汩(gǔ)温(wēn)泉(quán),慢慢拂过我们的心(xīn)扉。

  人(rén)生贵在博观而到取,这说的就是阅(yuè)历。

  阅历阅(yuè)历,阅历如剑,越磨越利。

  阅历的意思是亲身经(jīng)验(yàn)过、经历过、由经(jīng)历(lì)得来的(de)知识的。关于阅历是什么意思以及阅历是什么意思(sī)解释(shì),一(yī)个人的(de)阅(yuè)历是什么意思,社会阅历是什(shén)么意思,经历(lì)变成阅历是什么意思,经历和阅历是什么(me)意思等问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下的(de)知识答案:

阅历是什(shén)么意思(sī)

  是亲身经验过(guò);经历(lì)过,由经历得(dé)来的知识的。

阅(yuè)历

  亲身经验过(guò);经(jīng)历过,由经历得来的知识。

  指一个(gè)人亲身见过、听过或做(zuò)过;以及这些经历的理(lǐ)解和(hé)收获(huò)的知识。

拼音

  [ yuè lì ]

出处

  宋·方回《次(cì)韵(yùn)刘元煇喜予还家携酒(jiǔ)见访三首其一》:苦辛(xīn)厌奔(bēn)驰,忧患饱阅历。

释义

  辛苦(kǔ)劳累非常厌倦(juàn)快速的奔(bēn)跑,经(jīng)历了非常(cháng)多的困苦患(huàn)难。

例句

  1、哥哥虽然很(hě裤子175是几个xn)年轻,却有着丰富的阅(yuè)历。

  2、 他一生走南闯北,阅历很丰富(fù)。

阅历的近(jìn)义(yì)词

经历 [ jīng lì ]

释义(yì)

  亲身见过(guò)、做(zuò)过或裤子175是几个x遭受(shòu)过;亲身见过、做过(guò)或遭受过的事。

出处

  宋 ·文天祥 《吊五木》诗序:以其为淮将,必经历老成。

翻译

  让他(tā)作为(wèi)淮军的(de)将领,一(yī)定(dìng)能够让他的阅历十分老成。

履历 [ lǚ lì ]

释(shì)义(yì)

  个(gè)人的经历(lì);记载履历的文(wén)件。

出处

  宋·梅尧臣 《乞巧赋》:“驰之(zhī)巧不过多履(lǚ)历(lì)”

翻译(yì)

  车马疾走非常的(de)得心应(yīng)手是因为亲(qīn)自经历(lì)过。

阅(yuè)历是人生的浇头

阅(yuè)历(lì)是一个(gè)很(hěn)有意思的词:

  门+兑。

  意思是,兑(duì)现幸福人生的(de)门路。

  厂(chǎng)+力。

  意思是(shì),积(jī)蓄(xù)智慧(huì)力量的工厂。

  人成长一天,生命存在一分钟,阅历就(jiù)一点(diǎn)一滴(dī)地积存。

  除非版步白封,团(tuán)门选车,阅历才会裹足不前,停滞(zhì)当下(xià),否则,阅历(lì)或快或慢,或多或少(shǎo),或欢愉或悲伤。

  每个(gè)人的生命(mìng)体原木好似一粒种子,阅历让它(tā)生根发芽、枝(zhī)繁叶(yè)茂,进而(ér)硕果累累。

  人生是一(yī)条河,阅历是我们从生命的(de)海港山发,路阅取,路(lù)收获,心灵(líng)的(de)行囊逐(zhú)渐满起来,心事逐渐轻盈,境界逐渐提高,识见逐渐(jiàn)精深。

  圣哲(zhé)说(shuō),读刀卷(juǎn)书不(bù)若行万里路,可见,阅读远远比不上阅历。

  阅(yuè)历跟(gēn)着人(rén)生跑,眼界跟着阅(yuè)历宽;阅(yuè)历随(suí)着时(shí)光(guāng)增,事业跟着阅历广。

  人在时光(guāng)的路(lù)上,走的(de)是直线(xiàn),而我们对(duì)于事物(wù)的感知力(lì)和捕捉(zhuō)力所(suǒ)形成的阅历却能拉伸拉(lā)长我们(men)生活的半径,延展我们心灵(líng)的魅力。

  人生或许还是一架相机,阅历是我们的镜(jìng)头(tóu),我们一次次调整(zhěng)焦距(jù)和景深,目(mù)的(de)是让(ràng)我们的心灵捕于(yú)所能框范的东西更多一些,更丰(fēng)富(fù)一些,也更鲜活(huó)一(yī)些。

  大(dà)象无形,全然(rán)在心。

  对于生命每(měi)一寸疆域的开(kāi)拓,新境(jìng)界也(yě)是心境界,心是一个收纳盒,世问(wèn)方象(xiàng)纷纷(fēn)入它胸怀,待到有一天我们打开来看,往事历历,如数家珍。

  泉眼无声惜(xī)细流,阅历我们(men)石不见,却如汩汩温泉,慢慢拂(fú)过我们的心(xīn)扉。

  人生贵在博观而(ér)到取,这说(shuō)的就是阅历。

  阅历阅历,阅(yuè)历如剑,越磨越利。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 裤子175是几个x

评论

5+2=