小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说明(míng)事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意(yì)例子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广(guǎ银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ng)，可(kě)以是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较(jiào)陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可(kě)以是(shì)异类(lèi)相比，可以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用(yòng)较多的数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映(yìng)事(shì)实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之(zhī)间的相似之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意(yì)思更明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估(gū)计的数(shù)字(zì)，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更加精确(què)、科学(xué)令人(rén)信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说(shuō)明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物(wù)、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征的(de)一种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明事物的(de)特征条理清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例句银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗(jù)：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可以分为两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概(gài)括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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