识谱在(zài)音乐当(dāng)中就像读书要识字一(yī)样(yàng)，识谱(pǔ)可(kě)以(yǐ)让我们通过文字(zì)看得出音(yīn)乐的高低起伏变化。

　　先从(cóng)音符(fú)模枝蠢的表(biǎo)示，逐一去记，很快就会(huì)了。

　　3、每天固定练(liàn)习

　　每天(tiān)都要花固定的时间(jiān)来练习吉(jí)他技巧，除(chú)非(fēi)要演(yǎn)出(chū)或是演(yǎn)奏特定的曲目，不然不要执着只练习某一样东西(xī)。

　　如果一直(zhí)在执着着某一个课题(tí)上练习反(fǎn)而(ér)会让整体的练习(xí)效果打(dǎ)折扣。

　　扩展资料

　　1、持琴：

　　琴头指向左上方，与水平面(miàn)倾斜夹角约在30°至40°之间。

　　下侧琴腰凹(āo)弧与左大腿(tuǐ)重合，琴底靠在右大腿(tuǐ)上，共鸣箱上半部分后侧(cè)边(biān)缘与左胸有(yǒu)轻微接触，右手从共鸣(míng)箱上侧琴(qín)腰(yāo)凹弧右边自然下(xià)酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗垂，手心悬至音孔附近(jìn)。

　　一般要求搁琴的左腿采用脚踏垫高约(yuē)10公分左右(儿童(tóng)5至10公分(fēn)；成人10至15公(gōng)分)。

　　2、手型(xíng)指法：

　　学院派弹奏方式较(jiào)规整(zhěng)，手型较固定。

　　右(yòu)手自然弯(wān)曲呈(chéng)空心酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗拳状，其中空(kōng)间大小以(yǐ)正好能(néng)塞(sāi)入一个网(wǎng)球(qiú)为宜。

　　左(zuǒ)手掌心向正上方呈托举(jǔ)状握(wò)住琴颈，虎口尽可(kě)能不贴住琴颈而留(liú)有一定自然间隙，拇指抵(dǐ)在琴颈后侧最厚(hòu)处为宜。

　　左手(shǒu)按弦(xián)用指为食指、中(zhōng)指(zhǐ)、无名指、小指，尽可能用(yòng)指尖垂直按弦。

　　一(yī)般要(yào)求(qiú)右手拨弦用(yòng)指(zhǐ)搭戚(拇指(zhǐ)、食指、中指、无名指)留(liú)有一(yī)定长度的指甲，并(bìng)修(xiū)剪成合适的形状打磨光滑。

　　弹单个音的主要(yào)拨弦动(dòng)作有不靠(kào)弦(也称钩(gōu)弦)与(yǔ)靠(kào)弦两种。

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