朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的(de)留(liú)学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的。

　　关于朝(cháo)花(huā)夕叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大(dà)全以(yǐ)及(jí)朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好段(duàn)，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄及(jí)感悟，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大(dà)全，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘抄，朝(cháo)花夕拾藤野先生 好词好(hǎo)句等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全(quán)

　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在(zài)东京造成(chéng)恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是(shì)为中国，就(jiù)是希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)新的(de)医学(xué)传到中国去。

　　他的(de)性格，在(zài)我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达(dá)了对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国(guó)依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更加强了文(wén)章思(sī)想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利害(hài)，还(hái)没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的(de)信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理(lǐ)的理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并模桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的日本(běn)人(rén)对中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御用文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门(mén)大学任(rèn)教，作者作此文(wén)予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同年十(shí)二月出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》