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田井读什么字,畊和耕的区别

田井读什么字,畊和耕的区别 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答(dá)题(tí)模式,小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;人(rén)物上,突(tū)出人物形象或品质;主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);表达上,比喻象征的(de)运用,形象(xiàng)而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模(mó)式,小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式和例题

  小说标题的作用:情节(jié)上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运(yùn)用,形(xíng)象而又(yòu)有(yǒu)生动,吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即(jí)围(wéi)绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

  情(qíng):以谁对谁(shuí)的什么田井读什么字,畊和耕的区别(me)之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判定标准:标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答(dá)这一点(diǎn)。

  1、点明了(le)本文(wén)的(de)写作线索。

  2、指出线索是(shì)什么(me):以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

  3、指出(chū)线索带来的(de)结构作(zuò)用:贯穿(chuān)全文,使文(wén)章结构完整。

小说标题的(de)作用的(de)答题模式是什(shén)么(me)?

  小说(shuō)标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式(shì):

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与(yǔ)人物的关系(表明人物性格(gé)、表明作者的情感(田井读什么字,畊和耕的区别gǎn)与态度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作(zuò)用(yòng)的答题(tí)格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

  就是从理解(jiě)文(wén)章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义,字面义入手,联(lián)系文章内(nèi)容(róng),得出(chū)标题的(de)深层田井读什么字,畊和耕的区别含义或作用。

  2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

  也就是(shì)从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手,联系文(wén)章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义(yì)或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感(gǎn)情,主题思想入手,分(fēn)析标题(tí)揭(jiē)示的思(sī)想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主要内容(róng)。

  2、作(zuò)为文章线索(文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一(yī)线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

  6、是(shì)全文(wén)的(de)“文眼”(提示(shì)文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表明写作(zuò)对象;关联主要情节(jié);贯穿全文(wén)线(xiàn)索;透露(lù)情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄(xù),引人深思(sī);制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念,激发读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

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